幼教網(wǎng)整理了2018語文S版一年級語文下冊《月亮和云彩》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　本文是一篇敘事性文章，通俗易懂，大綱所要求的生字詞難度系數(shù)為一般，主要從一組反義詞“暗”、“明”和“穿行”三詞語入手，課文的講解也圍繞這三個(gè)詞語來討論、研究，與學(xué)生交流有關(guān)月亮和云彩話題的生活經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，通過“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”“不是……是……”的句式是幫助學(xué)生更清楚地理解課文，激勵(lì)學(xué)生積極地用事實(shí)來驗(yàn)證，在孩子幼小的心靈里，埋下當(dāng)一名天文學(xué)家和物理學(xué)家的種子。

　　教學(xué)要求：

　　1、認(rèn)識9個(gè)生字，會(huì)寫“文”、“得”、“快”、“法”、“相”、“和”、“亮”等字，學(xué)習(xí)部首“禾 ”，積累“云彩”等詞語。

　　2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。

　　3、理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察，善于思考解決問題的習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　識字、寫字。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　理解課文內(nèi)容，從李小文的做法中受到啟發(fā)：留心觀察勤于動(dòng)腦

　　教學(xué)方法：

　　講讀法、情境法、表演法

　　教具準(zhǔn)備：

　　1.布置學(xué)生觀察夜晚的景色。

　　2.生字詞語卡片。課文的相關(guān)圖片。

　　教學(xué)課時(shí)：

　　2課時(shí)

　　教學(xué)設(shè)計(jì)：

　　教學(xué)過程：

　　第一課時(shí)

　　一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣

　　1、教師：小朋友們，回去認(rèn)真觀察夜晚的天空了嗎？你們都看到了什么？（學(xué)生自由反饋?zhàn)约河^察的結(jié)果）

　　2、導(dǎo)讀：有一群小朋友，他們也認(rèn)真觀察了夜晚的天空，還發(fā)現(xiàn)了月亮和云彩的秘密呢�。ń處煱鍟�課題）

　　3、出示生字“亮”和“彩”，引導(dǎo)學(xué)生借助拼音認(rèn)讀。（強(qiáng)調(diào)“彩”的讀音）

　　4、指導(dǎo)讀課題，特別是輕聲詞語“月亮”和“云彩”。

　　二、初讀感知，認(rèn)讀生字

　　1、教師范讀課文，學(xué)生傾聽，注意教師的停頓以及情感表現(xiàn)。

　　2、學(xué)生借助拼音自由讀。

　　3.全班齊讀，反饋?zhàn)x的情況。

　　4.教師適當(dāng)?shù)卦u價(jià)。

　　5,指名讀，其他同學(xué)圈出生字新詞。

　　6.反饋圖畫生字新詞的情況。

　　7.學(xué)生自由讀拼音。認(rèn)讀生字。

　　8.指名讀，學(xué)生評議，教師再強(qiáng)調(diào)。

　　9.用生字進(jìn)行組詞說句練習(xí)。

　　10.游戲：運(yùn)用摘云彩和月亮的方式，檢查熟讀生字新詞的情況。

　　11.再讀課文，讀文中鞏固生字的認(rèn)讀。

　　三、圖文結(jié)合，理解課文

　　1、教師導(dǎo)讀：同學(xué)們，大勇和小文等幾個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了月亮和云彩的什么秘密呢？請你們自由讀課文，想一想。

　　2、學(xué)生自由反饋。

　�。�1）月亮在云彩里穿行，一會(huì)兒暗，一會(huì)兒明。

　　（2）大勇發(fā)現(xiàn)月亮比云彩跑得快。

　　（3）小文發(fā)現(xiàn)云彩比月亮跑得快。

　　3、品讀，理解。

　　（1）教師指名讀課文第一自然段，想像月亮在云彩里穿行是什么樣的。

　　（2）教師出示云彩和月亮的圖片，請學(xué)生演示“一會(huì)兒暗，一會(huì)兒明”，幫助理解‘穿行”和“一會(huì)兒暗，一會(huì)兒明”。

　　（3）請學(xué)生試用“一會(huì)兒……，一會(huì)兒……”說句子。

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