�。�4）小朋友們，我們一起讀一讀，根據(jù)自身的理解讀出自身的感情，可以是高興的心情，也可以是著急的心情。

　�。�5）（出示課件：第二節(jié)詩(shī)）誰(shuí)來(lái)讀一讀第二節(jié)詩(shī)？（出示和第二節(jié)詩(shī)內(nèi)容相關(guān)的畫面課件：白晝鵝馱著“我”從家鄉(xiāng)開(kāi)始起飛，“我”飛過(guò)了重重高山，晚上 “我”也不肯歇息，早晨“我”又在晨曦中穿行，飛呀飛呀，終于到達(dá)了臺(tái)灣。）看了剛才的畫面，你體會(huì)到什么？（去臺(tái)灣路途遙遠(yuǎn)，“我”歷盡了千辛萬(wàn)苦。）從詩(shī)中哪些字可以看出來(lái)？（板書：翻、過(guò)。）你能讀出路途的遙遠(yuǎn)和艱辛嗎？指名讀，范讀，齊讀。

　�。�6）咱們把第一、二節(jié)詩(shī)連起來(lái)讀一讀，注意體會(huì)“我”的急切心情和路途的遙遠(yuǎn)與艱辛，特別要注意讀好詩(shī)中紅色的字。（齊讀。）

　　5、咱們繼續(xù)往后讀課文，想一想課前提出的第二個(gè)問(wèn)題：“我”為什么要到臺(tái)灣接外婆？（板書：看好山河。）你是從哪兒找到答案的？

　　（出示課件：第三節(jié)詩(shī)）這節(jié)詩(shī)中有一個(gè)小問(wèn)號(hào)，你認(rèn)識(shí)嗎？讀的時(shí)候要讀出什么樣的語(yǔ)氣？（問(wèn)的語(yǔ)氣。）請(qǐng)你和你的同桌試著讀一讀，讀出問(wèn)的語(yǔ)氣來(lái)。

　　指名讀第三節(jié)詩(shī)。好！你為什么把“好山河”讀得那么有感情呀？（我們的祖國(guó)地大物博，風(fēng)景優(yōu)美，我想帶外婆去看看這些好山河。）（齊讀。）

　　6、“我”都帶外婆看了祖國(guó)的哪些好山河呢？（三峽、峨眉。）

　�。ǔ鍪菊n件：三峽）這就是三峽，它由瞿塘峽、巫峽、西陵峽組成，峽中灘多水急，兩岸奇峰聳立，是我國(guó)著名的旅游勝地�？戳舜笃聊�，你們覺(jué)得三峽的景色怎么樣？（板書：美。）

　　我們?cè)僖黄鹑タ纯炊朊及�。（出示課件：峨眉。）這就是峨眉，它位于四川省，是我國(guó)著名的旅游勝地和佛教名山。欣賞了峨眉的風(fēng)景，你們覺(jué)得峨眉的景色怎么樣？書上用哪個(gè)字表示了峨眉很美的意思（秀），（出示第三節(jié)詩(shī)）你們覺(jué)得峨眉的秀和三峽的美一樣嗎？

　　為什么外婆會(huì)淚花流呢？能讀出景色的秀美和外婆的激動(dòng)嗎？（同學(xué)練讀—指名讀—師范讀—生練讀—齊讀第三節(jié)。）

　　7、是啊，外婆是多么想回到自身的家鄉(xiāng)啊，臺(tái)灣人民又是多么想回到祖國(guó)媽媽的懷抱啊，祖國(guó)媽媽又是多么想自身的小朋友回來(lái)�。∽屛覀冇米陨憩槵樀淖x書聲來(lái)表達(dá)這一美好愿望吧�。ㄍ瑢W(xué)有感情地朗讀課文。）

　　8、我去臺(tái)灣接外婆，這是多么美好的愿望啊！小朋友們，讓我們把這種美好的愿望記在心里，把這首詩(shī)背下來(lái)好嗎？可以參照板書練習(xí)背誦，能背的站起來(lái)背，可以做做動(dòng)作。我給你們配上音樂(lè)，好嗎？（同學(xué)齊背。）

　　9、假如外婆回到了家鄉(xiāng)，你還想帶外婆去哪些地方看一看祖國(guó)的好山河呢？

　�。�1）生交流：九寨溝、長(zhǎng)城、張家界、海南……然后用課件展示這些優(yōu)美的風(fēng)光。

　�。�2）仿照課文說(shuō)話。

　　美，

　　長(zhǎng)，

　　樂(lè)得外婆。

　　10、我們的祖國(guó)處處風(fēng)景秀麗，我們的家鄉(xiāng)重慶也不例外，想看看家鄉(xiāng)的局部名勝古跡嗎？（出示流動(dòng)的畫面課件：朝天門、人民大禮堂、大足石刻、萬(wàn)盛石林。）

　　11、小朋友們，我們的家鄉(xiāng)重慶如今越來(lái)越美，我們的祖國(guó)也越來(lái)越富強(qiáng)，我們一定讓外婆回到家鄉(xiāng)，回到祖國(guó)親眼看看。讓我們懷著深情再次齊讀課文。

　　四、指導(dǎo)寫字

　　1、出示要求會(huì)寫的字認(rèn)讀。

　　2、觀察這些字的結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵筆畫。

　　3、指導(dǎo)左右結(jié)構(gòu)的字的寫法。

　　師：這些字（“淚”、“祖”、“流”）都是左右結(jié)構(gòu)，怎樣寫，它們才美觀呢？

　　教師范寫“淚”、“祖”、“流”。

　　4、剩下的幾個(gè)字，你認(rèn)為哪個(gè)字最容易出錯(cuò)？給大家提個(gè)醒。教師范寫“秀”、“國(guó)”。

　　5、同學(xué)在田字格內(nèi)臨寫。

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