幼教網(wǎng)整理了2018西師大版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《頑皮的陽(yáng)光》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)要求

　　1.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫其中的8個(gè)生字。

　　2.正確、流利地朗讀課文。

　　3.讀中了解動(dòng)詞，能正確地使用動(dòng)詞。

　　4.理解課文內(nèi)容，體會(huì)陽(yáng)光的頑皮可愛，知道陽(yáng)光無(wú)處不在，世界因?yàn)槌錆M陽(yáng)光才絢麗多姿。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　1.識(shí)字、寫字。

　　2.讀中體會(huì)陽(yáng)光的頑皮可愛，了解陽(yáng)光無(wú)處不在。

　　課時(shí)劃分

　　2課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字。

　　2.正確、流利地朗讀課文。

　　3.理解課文內(nèi)容，讀中感悟陽(yáng)光的頑皮可愛。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　讀中體會(huì)陽(yáng)光的頑皮可愛，了解陽(yáng)光無(wú)處不在。

　　教具準(zhǔn)備

　　生字詞卡片，太陽(yáng)圖片。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課（5）

　　1.小朋友們，你們抬頭看天都能看見些什么東西呢？

　　2.猜謎語(yǔ)游戲。

　　3.今天呀，老師帶你們?nèi)フJ(rèn)識(shí)一個(gè)頑皮的小弟弟，它是誰(shuí)呢？（出示太陽(yáng)圖，板書課題）

　　4.知道讀題，認(rèn)讀生字“陽(yáng)”。

　　二、設(shè)疑導(dǎo)讀，自學(xué)生字（15）

　　1.讀了題目你們有什么問(wèn)題？

　　2.出示要求，學(xué)生自讀課文，學(xué)習(xí)生字。

　　自由讀課文，圈畫出本課的生字新詞。

　　把生字拼一拼，讀一讀。讀給同桌的小朋友聽，看誰(shuí)讀得好。交流一下自己是記住這些生字的？

　　3.檢查生字的認(rèn)讀情況。

　　教師出示生字卡片，指名讀，集體糾錯(cuò)，集體讀。

　　全部開火車讀。

　　學(xué)生自由地說(shuō)說(shuō)怎樣識(shí)記這些生字。

　　4.檢查讀文的情況。

　　(1)教師范讀后，學(xué)生評(píng)議。

　　(2)讓學(xué)生學(xué)著老師的樣自由大聲地讀一讀課文。

　　(3)指名反饋?zhàn)x，學(xué)生評(píng)議。

　　(4)小組讀。

　　(5)全班小朋友齊讀。

　　三、自讀課文，感知理解（10）

　　1.出示“陽(yáng)光像個(gè)頑皮的小男孩。”

　　2.你知道怎樣的孩子是頑皮的嗎？

　　3.對(duì)呀，咱們班就有不少這樣的小朋友，頑皮可愛。這多討人喜歡呀，小朋友們?cè)蹅兙鸵黄鸢堰@句話讀一讀。

　　4.激趣導(dǎo)讀：你們想知道太陽(yáng)是怎樣調(diào)皮的嗎？

　　那就快讀課文吧，讀后給你的同桌，給你的小組的學(xué)習(xí)伙伴說(shuō)一說(shuō)，太陽(yáng)他怎么調(diào)皮了。

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