幼教網(wǎng)整理了2018教科版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《畫雞》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與技能

　　1、學(xué)會(huì)本課的生字和新詞。

　　2、感知漢字與拼音的關(guān)系。

　　過(guò)程與方法

　　1、朗讀、背誦課文。

　　2、學(xué)習(xí)公雞勤勞、不懶惰的精神。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀

　　1、通過(guò)對(duì)這首詩(shī)歌的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從中受到啟發(fā)，培養(yǎng)自己勤勞的習(xí)慣。

　　2、通過(guò)對(duì)本課生字的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會(huì)拼音對(duì)我們識(shí)字的重要性。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　掌握本課生字詞、聽讀識(shí)字。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　利用生字，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)拼音與漢字的關(guān)系

　　教具準(zhǔn)備：

　　掛圖、小黑板、生字卡片

　　課時(shí)安排：

　　一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、目標(biāo)導(dǎo)入

　　1、談話導(dǎo)入：同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)拼音已經(jīng)有一段時(shí)間了，下面老師像考考大家拼音學(xué)的怎么樣，（出示字母卡片j）同學(xué)們認(rèn)識(shí)這個(gè)拼音嗎？（出示生字卡片雞），認(rèn)識(shí)這個(gè)字嗎？今天，有一只大公雞也走進(jìn)我們的課堂，要和我們一起學(xué)習(xí)呢！古時(shí)候有位詩(shī)人叫唐寅，寫了一首詩(shī)叫《畫雞》，我們一起來(lái)看一看這只雞是什么樣的？

　　2、口述學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　二、自主學(xué)習(xí)

　　1、出示自學(xué)提綱

　�。�1）聽課文范讀，把不認(rèn)識(shí)的字圈下來(lái)，自主學(xué)習(xí)。

　�。�2）認(rèn)識(shí)生字：畫雞雪生千門平戶開

　�。�3）學(xué)寫生字：平戶開

　�。�4）自由讀古詩(shī)，說(shuō)一說(shuō)從詩(shī)中知道了什么？

　　2、學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師巡視相機(jī)指導(dǎo)后進(jìn)生。

　　三、合作探究

　　（一）、學(xué)生小組交流學(xué)習(xí)成果，質(zhì)疑問(wèn)難。

　�。ǘ�）、師生共同探究。

　　1、指名學(xué)生讀古詩(shī)，糾正錯(cuò)誤。

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