師：那么小白兔呢？

　　生：小白兔沒有要白菜，而只是要了一包菜子。

　　出示句子，指名學(xué)生讀。（小白兔說：“我不要白菜，請(qǐng)您給我一些菜子吧。”）

　　師：小朋友，你們從圖上看到了什么。

　　生：我看到老山羊給小白兔一包菜的種子，老山羊的臉上還帶著笑容。

　　師：對(duì)啊。老山羊笑咪咪地看著小白兔，好象正跟她說話呢。在說什么呢？現(xiàn)在，我就是老山羊，可愛的小白兔在哪里啊？

　　創(chuàng)設(shè)情境，師生表演對(duì)話。

　　小白兔，謝謝你幫我收白菜。

　　生：不用謝。這是我應(yīng)該做的。

　　師：小白兔，為了感謝你，我送你一車可口的白菜吧。

　　生：我不要白菜，請(qǐng)您給我一些菜子吧。

　　師：為什么要菜子呢？

　　生：因?yàn)椴俗幽没厝�，我就可以自己種了，到時(shí)候就有吃不完的菜了。

　　師：旁邊的小灰兔們，你們聽了有什么想法？

　　生：我怎么沒想到要菜子呢？

　　生：小白兔干嗎要菜子啊，白菜多好吃��！

　　師：原來，小白兔和小灰兔有著不同的想法。讓我們把這兩句話好好讀一讀。

　　分男女生朗讀句子。（小灰兔收下了，說：“謝謝您！”小白兔說：“我不要白菜，請(qǐng)您給我一些菜子吧。”）

　　師：他們各自回家后又做了些什么呢？請(qǐng)小朋友拿起書，我們一起讀四、五、六自然段。

　　學(xué)生齊讀。

　　師：他們回去干什么了？

　　生：小白兔回家去種白菜，小灰兔回家就只吃白菜，什么也不干。

　　隨即板書：吃、種。

　　師：那么小白兔是怎么種白菜呢？

　　生：小白兔先回家把地翻松種上菜子，等白菜長出來了再澆水，然后施肥，然后拔草，捉蟲。后來白菜很快就長大了。

　　老師板書，學(xué)生劃出文中的詞語。（種菜子、澆水、施肥、拔草、捉蟲）

　　師：能用上“先…再…接著…最后…”來說清楚嗎？

　　生：小白兔回家先種菜子，等白菜水、施肥，接著給白菜拔草、捉蟲，最后白菜很快就長大了。

　　師：說得真棒！小朋友們，那你們會(huì)種白菜嗎？（會(huì)）我也會(huì)哦。不信你看！

　　老師表演動(dòng)作“澆水”，學(xué)生猜。

　　師：你看到老師在干什么？

　　生：給白菜澆水。

　　師：課文中的小白兔是怎么澆水的呢？

　　生：小白兔提著一大桶水，來到菜地里，然后把水灑在白菜頭上。

　　師：是啊，好象在給白菜洗澡呢！我們一起學(xué)學(xué)這個(gè)動(dòng)作吧！

　　學(xué)生一起表演“澆水”。

　　師：你們看�。ǔ鍪疚闹胁鍒D）小白兔一大早就來到了菜地里。他一手提著大桶的水，一手拿著水瓢認(rèn)真地給白菜澆水。到了中午，太陽火辣辣的，曬得小白兔又渴又餓。可是，他還是堅(jiān)持澆水啊！你看到他澆得怎樣？

　　他澆得滿頭大汗。

　　生：他已經(jīng)澆得很累了，肚子也餓扁了。

　　生：他澆得很辛苦。

　　師：是啊，種白菜真是辛苦��！旁邊的蝴蝶妹妹飛來看見了，她對(duì)小白兔說——

　　生：小白兔，你先休息一下吧！

　　生：小白兔，你先回家吃飯，休息好了再來澆吧！

　　師：我知道你們都很關(guān)心小白兔，可是小白兔他不怕苦，不怕累，還是堅(jiān)持——

　　學(xué)生齊讀句子。（小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲。）

　　師：小朋友，你們想想，小白兔施肥，拔草，捉蟲時(shí)還會(huì)遇到什么困難呢？

　　生：拔草傷了手。

　　生：蟲子蟄了手。

　　師：說不定，還會(huì)被蟲子咬，可疼了。

　　生：她干活的時(shí)候會(huì)覺得腰酸背痛，太累了。

　　師：真好！是的，盡管勞動(dòng)辛苦，盡管自己很累，可是小白兔還是什么都不怕，堅(jiān)持細(xì)心照料自己的白菜。

　　學(xué)生再次齊讀句子。（小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲。）

　　師：你能從哪個(gè)詞看出小白兔種菜很辛苦？

　　生：常常。

　　師：常常是什么意思？

　　生：就是經(jīng)常的意思。

　　師：從這個(gè)“常常”我們能體會(huì)到什么？

　　生：體會(huì)到小白兔天天都去照顧白菜，很勤勞。

　　師：天天用的真好，對(duì)，經(jīng)常去，幾乎是每一天。你來讀讀句子。

　　指名一生讀句子。

　　生：我體會(huì)到小白兔雖然覺得種白菜很辛苦，可是她卻堅(jiān)持住了，所以她就成功了。

　　師：是的。堅(jiān)持勞動(dòng)，最后白菜終于種好了。你來讀。

　　指名一生讀句子。

　　師：小白兔種下了菜子后，白菜長出來了，她常常（ ），常常（ ），常常（ ），常常（ ）。終于盼到白菜長大了，她心里多么——

　　生：高興

　　生：快樂

　　生：開心……

　　師：你們聽，她一邊勞動(dòng)，一邊高興地唱起歌來了。

　　播放音樂《勞動(dòng)最光榮》，學(xué)生跟著一起唱。

　　師：勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最快樂。當(dāng)小白兔快樂勞動(dòng)時(shí)，小灰兔又在干什么呢？

　　生：小灰兔回到家里，把老山羊給他的白菜吃光了。

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