幼教網(wǎng)整理了2018北京版一年級語文下冊《小牛站起來了》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、復(fù)習(xí)生字新詞，針對學(xué)生書寫的普遍問題，進(jìn)行二次指導(dǎo)。

　　2、朗讀課文、背誦小牛說的話。

　　3、引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)小牛練站的情境，感悟小牛不怕困難、堅(jiān)持到底的精神。（重難點(diǎn)）

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)字詞，檢查掌握情況

　�。ㄒ唬┳x詞和短語

　　【課件出示】

　　第一組：剛——剛出生

　　第二組：條——四條腿

　　第三組：站——站起來

　　第四組：第二次 這樣 練習(xí) 走路

　　第五組：穩(wěn)當(dāng) 摔跤

　　第六組：搖晃——搖搖晃晃

　�。ㄒ龑�(dǎo)：想象著搖搖晃晃的樣子再讀讀）

　　（二）看拼音寫好字

　　【課件出示】

　　第七組：

　　一頭gāng出生的小牛。

　　它的四tiáo腿很軟。

　　小牛不但站起來了，還在liàn習(xí)走路呢！

　�。�1）輕聲自由讀

　�。�2）看拼音在田格本上寫字

　　師注意：關(guān)注寫字姿勢，扶一扶。

　�。�3）訂正答案

　�。�4）反饋書寫情況

　　（５）生再寫一個，爭取寫得更漂亮

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