六、朗讀課文，總結(jié)全文

　　1、齊讀全文。

　　2、總結(jié)談話：丁丁能夠不怕冷，早上馬上起床，我們也應(yīng)該怎么做？

　　七、復(fù)習(xí)鞏固，指導(dǎo)寫字

　　1、找出剛才句中的生字讀一讀。

　　2、啟發(fā)學(xué)生記字形。

　　3、指導(dǎo)書寫：注意“長”、“出”的筆順。

　　第三課時

　　教學(xué)目標(biāo) ：

　　1．教育學(xué)生學(xué)習(xí)解放軍，冬天不怕冷，養(yǎng)成按時起床、按時到校的習(xí)慣。

　　2．學(xué)習(xí)正確、流利地朗讀課文。

　　教學(xué)過程 ：

　　一、復(fù)習(xí)檢查。

　　1、聽寫詞語。

　　2、課后練習(xí)1：寫出有下面偏旁的字。

　　3、齊讀課文。

　　4、看板書回顧全文。

　　二、分角色朗讀課文。

　　1、聽課文錄音感受。

　　2、挑喜歡的角色自己準(zhǔn)備。

　　3、指名分角色讀，集體評議

　　三、行為指導(dǎo)。

　　1、用自己的話說說：丁丁開始為什么不肯起床？后來為什么馬上起床了？

　　2、討論：你喜歡開始的丁丁，還是后來的丁�。繛槭裁�？

　　3、我們要向后來的丁丁學(xué)什么呢？

　　4、結(jié)合實際說一說：你每天早上幾點鐘起床？我們班哪些同學(xué)能天天按時到校，不遲到？

　　四、作業(yè) 練習(xí)。

　　1、課后練習(xí)3：抄寫句子。

　　2、課堂作業(yè) 本余下的作業(yè) 練習(xí)。

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