幼教網(wǎng)整理了2018浙教版一年級語文上冊《別說我小》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：1、繼續(xù)學習課文2-3節(jié)，知道要愛勞動，自已能做的事自己做。

　　2、學會"奶、把、種"，認識筆畫"ㄋ"。

　　3、繼續(xù)練習用"會"說話。

　　4、正確，流利地朗讀課文

　　教學重點：體會運用"會、把"兩種句式，知道自己能做的事要自己做。

　　教學難點："奶"的筆順，及押韻的初步認識。

　　教具準備：錄音機、磁帶、幻燈、投影、小黑板、卡片

　　教學過程：

　　一、 組織教學

　　語言快車：丁丁對媽媽說："我會穿衣會洗腳。"

　　二、 復習檢查：

　　丁丁很能干，自己的事情自己做。丁丁還會做哪些事？

　　我們今天繼續(xù)學習：17.別說我小（板書）

　　1． 復習已學的3個生字，偏旁（指名讀，再齊讀一篇）

　　2． 打開書本讀第一節(jié)。講：丁丁會做哪些事？

　　板書：我 會穿衣會洗腳 句式：我會（ ）會（ ）

　　三、 學習課文。

　　1．（1）指名讀第二節(jié)，其它小朋友認真聽，有沒有咬準字音。（評議）

　�。�2）自己再讀一遍，對照課本上的插圖，想一想：

　　這一節(jié)講誰會做哪些事？

　　（3）圖文對照，請用"丁丁在什么地方干什么"說一句話。

　�。�4）這一節(jié)講誰會做哪些事？（板書：會擦桌把地掃）

　　（5）比較 jiao

　�。�6）出示句式：我會（ ）把（ ）。

　　（7）這句話是誰對誰說的？"我"指誰？"你"批誰？

　�。�8）丁丁說這句話時是用什么語氣的？誰來試試。

　　指導朗讀，示范，再讀。

　�。�9）我們把丁丁說的兩句話倒過來讀讀看，可以嗎？

　　請你用上"因為……所以……"連起來說一說。

　　小結：丁丁不僅自己的事情自己做，還會幫爸爸、媽媽做一些家務事，我們也應該幫父母做些力所能及的家務事，冬冬又會做哪些事情呢？

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