幼教網(wǎng)整理了2018北師大版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《d t n l》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.學(xué)習(xí)“d、 t 、n、l” 4個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，記住形，正確書寫。

　　2.認(rèn)識(shí)“不、土、馬”3個(gè)生字，看圖說(shuō)話，學(xué)會(huì)兒歌。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)讀寫“d、 t、n、l”4個(gè)聲母。

　　學(xué)前準(zhǔn)備：

　　1.制作拼音卡片。（師生）

　　2.制作多媒體課件。（教師）

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、談話導(dǎo)入，引出課題。（用時(shí)：3分鐘）

　　1.過(guò)渡：這節(jié)課，我們要學(xué)習(xí)兩個(gè)聲母d、t和它們與單韻母組成的音節(jié)。我們一起比一比，看哪個(gè)小朋友最認(rèn)真，最聰明，學(xué)得最好，讀得最準(zhǔn)。

　　2.板書d、 t，引導(dǎo)學(xué)生跟著認(rèn)讀。

　　二、學(xué)習(xí)聲母d、t和相關(guān)音節(jié)。（用時(shí)：12分鐘）

　　1.課件出示第一幅插圖，問(wèn)：圖上畫了什么？它會(huì)發(fā)出什么聲音？教師小結(jié)：鼓聲“咚”的聲母就是d，板書：d。

　　2.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀d，記清d的形。

　�。�1）引導(dǎo)學(xué)生采用多種形式認(rèn)讀d。

　�。�2）引導(dǎo)學(xué)生念： 左下半圓d d d 。

　�。�3）出示四線格，引導(dǎo)學(xué)生書寫d，并強(qiáng)調(diào)書寫要點(diǎn)。

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