教師：哎呀發(fā)生什么事情啦！

　　幼兒：小鳥們被抓走了！

　　接著進(jìn)入活動(dòng)中心：

　�。ㄊ紫炔シ啪瘓�(bào)（壞蛋豬來(lái)啦）的音效）

　　教師：聽一聽，怎么會(huì)有警報(bào)的聲音呢？天哪，快看那邊！

　　幼兒：啊，是壞蛋豬！

　　教師：憤怒的小鳥都被抓走了，這可怎么辦呀！

　�。ń又�教師裝作被附身了一樣，，先彎下身來(lái)拿起黃色小鳥貼畫，貼在自己左手上，然后說(shuō)"yellow bird"。接著拿起小紙球丟壞蛋豬）。

　　教師：我剛才變成誰(shuí)啦？

　　幼兒：你變成黃色小鳥了！

　�。ㄟ@樣子，不用老師來(lái)告訴他們"yellow birds"的意思，幼兒就自己明白了）

　　教師：原來(lái)如此，只要是我們說(shuō)"黃色小鳥yellow bird"，我們就會(huì)變成黃色的小鳥戰(zhàn)士啦！小朋友們，我這里有黃色小鳥和紅色小鳥，你想要變成誰(shuí)就說(shuō)它的英語(yǔ)！我們一起變身吧，和我一起說(shuō)"yellow bird、黃色小鳥-yellow bird"。

　　教師：那好，請(qǐng)小朋友們按照順序來(lái)說(shuō)"黃色小鳥-yellow bird、紅色小鳥-red bird"，要很有力量的說(shuō) ！

　　幼兒："黃色小鳥-yellow bird、紅色小鳥-red birds"

　�。ń又�，教師把按照英語(yǔ)把小鳥貼在每位幼兒的左手上，并隨機(jī)鼓勵(lì)他們）

　�。ǖ扔變憾颊f(shuō)完之后，請(qǐng)一位說(shuō)得好的小朋友，到前面來(lái)說(shuō)英語(yǔ)"黃色小鳥-yellow bird"，然后拿起紙球丟壞蛋豬）。
教師：哎呀，他一個(gè)人對(duì)付不了這么多壞蛋豬！來(lái)，我們來(lái)一起參加戰(zhàn)斗吧！要是一起變身的話就不能說(shuō)yellow bird了，我們要說(shuō)"we are yellow birds-我們是黃色小鳥"。

　　教師：紅色小鳥戰(zhàn)隊(duì)和我說(shuō)"we are red birds-我們是紅色小鳥"。黃色小鳥戰(zhàn)隊(duì)和我說(shuō)"we are yellow birds-我們是黃色小鳥"。

　�。◣е�幼兒說(shuō)幾遍，將幼兒分成紅黃兩組，先后進(jìn)行游戲。游戲規(guī)則為：在打壞蛋豬之前，要說(shuō)兩遍"we are yellow birds"，然后一起拿紙球丟壞蛋豬。如果本回合沒(méi)有打敗所有壞蛋豬，就要再說(shuō)兩遍"we are yellow birds"，接著丟沒(méi)有倒下的壞蛋豬。直到打倒它們?yōu)橹梗��?br />
　　（開始游戲，播放游戲音樂(lè)"打敗壞蛋豬"，幼兒進(jìn)行游戲中）

　　教師：請(qǐng)紅色小鳥戰(zhàn)隊(duì)為他們的朋友加油吧！一會(huì)就要換你們啦！

　　幼兒：加油！加油！加油！

　�。ń又�再換"紅色小鳥戰(zhàn)隊(duì)"打敗壞蛋豬，播放音樂(lè)"打敗壞蛋豬"）

　　幼兒：加油！加油！加油！

　　教師：哈哈，黃色的小鳥戰(zhàn)士太厲害啦，來(lái)給自己鼓鼓掌！來(lái)，抱一抱！

　　（玩完游戲之后，請(qǐng)幼兒坐下來(lái)）

　　教師：快看，一旁的老師也坐不住了呢，他們也想變身成為小鳥戰(zhàn)士呢，快去把他們請(qǐng)過(guò)來(lái)吧！

　　幼兒：老師老師，快過(guò)來(lái)！

　�。ㄗ層變赫�(qǐng)老師們變成憤怒的小鳥，然后老師和孩子們一起玩游戲）

　　教師：我們雖然打敗了壞蛋豬，可是憤怒的小鳥們還沒(méi)有被救出來(lái)呢！我們?nèi)グ阉鼈兙瘸鰜?lái)吧！

　　幼兒：好的！出發(fā)咯！

　　這樣子一節(jié)英語(yǔ)活動(dòng)就在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)入到了"延伸環(huán)節(jié)"：

　　教師：小鳥們歸隊(duì)啦！我們是"red bird"，還有"yellow bird"。耶！

　　教師：請(qǐng)小朋友們記好變身的英語(yǔ)，回家和爸爸媽媽一起變身打敗壞蛋豬吧！

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