來(lái)源:幼教網(wǎng) 2016-09-22 14:32:26
11、重視安全意識(shí)培養(yǎng)
低年級(jí)的孩子,最容易在以下一些方面受到傷害:
①出入教室、上下樓梯時(shí)擁擠擠摔倒甚至踩踏;
、诔鲇诤闷,接觸電源開關(guān)閘門;
、蹤M過(guò)馬路時(shí)不注意車輛;
、車^吵嘴打架;
、菖c陌生人接觸;
、夼矢、戲水、玩火等冒險(xiǎn)行為。
以上各點(diǎn),家長(zhǎng)都應(yīng)告訴孩子應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做。
12、鼓勵(lì)孩子多交往,會(huì)交往
要交往是人的基本需要,會(huì)交往是生存的基本條件,無(wú)論是對(duì)成年人還是對(duì)孩子,交往都是非常重要的。家長(zhǎng)在鼓勵(lì)孩子多交往、會(huì)交往的過(guò)程中,特別要做到以下三點(diǎn):
第一,教育孩子尊重他人是交往的前提,只有尊重他人,才能受到他人的尊重,交往才有基礎(chǔ);
第二,教育孩子在與別人交往時(shí),大膽表達(dá)自己的想法,讓人了解自己的想法,同時(shí),虛心聽取他人的意見,這樣才能在交往中提高自己;
第三,教育孩子要誠(chéng)信,怎么想就怎么說(shuō),怎么說(shuō)就怎么做,讓別人感到誠(chéng)實(shí)守信,此人可交。
13、鼓勵(lì)孩子和老師多交流,多溝通
由于多種原因,孩子尤其是一年級(jí)的小孩子多數(shù)不敢與老師直接接觸交流,這是學(xué)校和家長(zhǎng)都應(yīng)該努力解決的一個(gè)問(wèn)題。
家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子敢于和老師交流,把自己的想法,尤其是上課不理解的地方告訴老師,相信老師是會(huì)幫助孩子解決困難的。
同時(shí),要告訴孩子理解老師的辛苦,尊重老師的勞動(dòng),服從老師的安排,維護(hù)老師的尊嚴(yán),和諧的師生關(guān)系是保證孩子健康成長(zhǎng)的重要因素。
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