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孩子一年級的習慣培養(yǎng)

來源:幼教網(wǎng) 2016-08-22 11:25:27

說兩句

  時間如梭,兒子已經(jīng)升入四年級了,前日收拾他的書柜,發(fā)現(xiàn)幾張記錄了一年級才入學時家長會上,班主任老師和數(shù)學老師分別對家長的講話要求的會議紀要。細細讀完,對照這幾年孩子的學習生活,更能體會到老師當初的諄諄教誨:----習慣的重要性。

  下面把老師一些重點要求和各位家長分享:

  一、班主任老師的要求:

  1.教會孩子自己整理書包,按課程表整理,分類拿本子和書。

  2.放學回家做作業(yè)要保持相對的安靜,寫字臺上不能有玩的東西,吃的東西。

  3.放學回家休息十五分鐘,喝水,適當吃點點心,之后洗手、上廁所,開始坐下完成作業(yè)。

  4.對照記事本,一一完成每項作業(yè),完成一項自己打鉤,盡量不用橡皮擦,想好了再下筆。

  5.每天堅持閱讀課外書,養(yǎng)成閱讀的好習慣。

  二、數(shù)學老師要求

  獨立完成作業(yè),獨立審題。一年級重點:讀題,學會審題,不認識字的孩子,父母可幫助他讀一遍,之后自己指讀一遍后再開始做題。這是個識字過程,也是獨立審題的過程,不可只家長讀題,省略自己指讀。

  低年級時,班主任和校長都會對家長們提出一個要求——好的學習習慣重于一切,這也是每位家長都非常認同的道理,不過越是看似簡單的道理,越不那么容易做好。

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