3．培養(yǎng)孩子熱愛學習、熱愛學校、熱愛老師的情感：一般剛?cè)雽W的兒童都是非常喜歡和尊敬老師的，對老師的情感常常是推動兒童喜歡上學、努力學習的動力。老師和父母都應重視這份情感。有時父母常說自己的孩子。“我講話你一點都不聽，老師的話跟圣旨似的！”這種消極的語言不講為妙。當然，父母在孩子面前議論和批評老師更是不恰當?shù)摹?/p>

　　4．父母與教師即時溝通、密切配合：孩子剛?cè)雽W會有很多不適應的地方，如上課時講話、忘記老師留下了哪些作業(yè)等等。如教師與父母能及時溝通、步調(diào)一致地去幫助孩子。很多問題都能盡早解決。不至于拖延成不易解決的難題。還應強調(diào)的一點是不允許孩子在學校與家中有相反的行為表現(xiàn)。

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