來源:本站原創(chuàng) 2012-07-18 11:19:40
教育孩子從小就有自信,遇到事情肯去鉆研,去解決問題很重要。那么家長就應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子學(xué)會自我激勵,敢于面對。怎樣才能讓孩子掌握自我激勵的方法呢?家長可以從以下幾個方面進(jìn)行引導(dǎo)。
一、激勵與提高孩子上進(jìn)心
每個孩子身上都有長處和短處,都是優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)并存。做為家長要細(xì)心的觀察孩子的一言一行,要找出孩子身上的閃光點(diǎn),加以肯定讓孩子感覺到,使其產(chǎn)生自我良好的感覺,這樣自我激勵才會產(chǎn)生。孩子才會有前進(jìn)的動力。為孩子提供一個寬松的環(huán)境,針對具體的事情,讓孩子去嘗試,有做的意愿,當(dāng)孩子有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時,就要不斷的給其鼓勁,使孩子突破自己的不足。
當(dāng)孩子因自己的短處遭到打擊時,父母要及時調(diào)整孩子的心態(tài),讓孩子全面看待自己,認(rèn)識到自己的過人之處,這樣孩子才能夠從打擊中快速恢復(fù),不沉浸于負(fù)面的評價(jià)中,這有助于孩子自我激勵的形成。
二、引導(dǎo)孩子制定目標(biāo)
要讓孩子明白光說不練是不會成功的。因此要制定一個明確的目標(biāo),并付諸于行動才會成功的。比如,孩子英語發(fā)音有問題,就可讓他為自己設(shè)置一個目標(biāo)——把每個音標(biāo)都讀準(zhǔn)。
孩子能自覺地為讀準(zhǔn)每個音標(biāo)而努力是他邁出自我激勵的第一步。不過,制定這個目標(biāo),要注意目標(biāo)的可執(zhí)行性。如果孩子制定一個不切實(shí)際的目標(biāo),目標(biāo)不但會落空,這就會導(dǎo)致孩子的積極性和自信心被挫傷。
如讓一個不及格的小孩考90分以上。顯然是不切實(shí)際的,即使他再努力也不一定能馬上達(dá)到目標(biāo),久而久之,他就可能自暴自棄。
所以,在制定目標(biāo)時,應(yīng)從孩子的實(shí)際出發(fā),不可過大過高,最好先制定那些容易達(dá)到的目標(biāo),然后再逐漸增加目標(biāo)的難度。
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