責(zé)怪法

　　“你怎么那么不小心？”

　　浩浩不小心被凳子腿絆倒了，一下子浩浩的眼淚便奪眶而出。爸爸看著這個(gè)不堅(jiān)強(qiáng)的孩子，忍不住說(shuō)：“這一點(diǎn)小事也哭，你怎么那么懦弱？將來(lái)怎么當(dāng)男子漢？”

　　專(zhuān)家分析：任何時(shí)候，家長(zhǎng)都不應(yīng)該對(duì)孩子說(shuō)這樣的話。何明謙說(shuō)，因?yàn)楹⒆涌赡軙?huì)接下“懦弱”這個(gè)認(rèn)同，“懦弱”這個(gè)詞就會(huì)進(jìn)入孩子的潛意識(shí)，成為一種無(wú)形的力量，降低孩子的自我價(jià)值感。自我價(jià)值感低了，那么孩子將來(lái)在處理事情時(shí)，就會(huì)沒(méi)有信心或感到無(wú)力。

　　評(píng)判法

　　“這點(diǎn)小事也哭，你怎么那么懦弱？

　　妞妞的玩具被媽媽不小心踩壞了，妞妞心疼地看著破損的玩具，哭了起來(lái)。媽媽趕緊打開(kāi)電視機(jī)，讓孩子看電視轉(zhuǎn)移注意力：“妞妞你看，電視上那花花綠綠的是什么？”妞妞循聲望去，果然把玩具的事忘了一大半，停止哭泣看起電視來(lái)。

　　專(zhuān)家分析：當(dāng)孩子哭的時(shí)候，很多家長(zhǎng)都會(huì)用這種轉(zhuǎn)移注意力的方法來(lái)讓孩子停止哭鬧。何明謙認(rèn)為，這是一種變相壓抑孩子的情緒的做法，這會(huì)剝奪孩子情緒自由流動(dòng)的機(jī)會(huì)。很多孩子在小時(shí)候遇到挫折時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)買(mǎi)好吃的給孩子吃，以此轉(zhuǎn)移其注意力，這導(dǎo)致很多人成年后將食物或購(gòu)物與痛苦的情緒聯(lián)系起來(lái)，當(dāng)他們感到痛苦時(shí)，便會(huì)通過(guò)吃和購(gòu)物來(lái)應(yīng)對(duì)痛苦。

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