D、主題活動(dòng)二：健康《干凈的小手》

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、加強(qiáng)幼兒對(duì)對(duì)環(huán)境的意識(shí)，知道自己與環(huán)境的關(guān)系；

　　2、知道玩過玩具、戶外活動(dòng)等時(shí)候手上有細(xì)菌，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣（洗手）；

　　3、對(duì)多媒體科學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣。教學(xué)重點(diǎn)：

　　知道小手上有細(xì)菌，哪些時(shí)候要洗手。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，知道自己與環(huán)境的關(guān)系。

　　突破方法：

　　故事導(dǎo)入、引導(dǎo)討論、判斷比較法。教學(xué)準(zhǔn)備：

　�。�1）多媒體設(shè)備、VCD光碟、課件《干凈的小手》、錄音機(jī)、磁帶；

　�。�2）肥皂、水；

　　（3）小手上有紅、黃圓點(diǎn)標(biāo)志，頭飾（衛(wèi)生小衛(wèi)士）。

　　教學(xué)過程：

　　一、師生問候，律動(dòng)《小手拍拍》。

　　二、課程導(dǎo)入1、引出客人衛(wèi)生小衛(wèi)士，放VCD故事《小胖郊游歷險(xiǎn)記》。

　　2、集體討論：如果你是小胖，你該怎么做？

　　3、繼續(xù)放光碟，學(xué)習(xí)小胖洗手。

　　三、實(shí)踐討論“平時(shí)，你的小手會(huì)接觸哪些東西呢？”“你會(huì)怎么做呢？”

　　四、放課件《干凈的小手》，判斷正誤。

　　請(qǐng)幼兒觀看課件，用小手上的紅、黃圓點(diǎn)舉手分別表示正確與錯(cuò)誤。

　　五、放音樂，幼兒洗手，自由結(jié)束。

　　E、活動(dòng)自評(píng)：

　　此項(xiàng)生成活動(dòng)設(shè)計(jì)適合小班幼兒年齡特點(diǎn)。整個(gè)活動(dòng)在主題確定上充分體現(xiàn)了以幼兒為主體，從孩子們所關(guān)注的事物著手進(jìn)行了自然地滲透；在課程設(shè)計(jì)及活動(dòng)開展中充分體現(xiàn)了師幼互動(dòng)的特點(diǎn)，幼兒與教師共同出謀劃策，共同在實(shí)踐中商討教學(xué)過程并得以實(shí)踐操作。整個(gè)系列活動(dòng)孩子們與教師在愉快的氛圍中自然地習(xí)得相關(guān)知識(shí)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

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