來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-12-14 19:51:12
活動(dòng)目標(biāo):
1﹑幼兒能夠初步認(rèn)識(shí)紅色、黃色、橙色、藍(lán)色、綠色和紫色六種顏色,準(zhǔn)確分辨六種顏色;
2﹑能夠按照聽(tīng)到的指令進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作活動(dòng),體驗(yàn)動(dòng)手操作的樂(lè)趣;
3﹑初步掌握序數(shù)的概念,并能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、操作材料:“動(dòng)物的家在哪里”教師兩套大的操作材料。包括:一張有三種顏色、兩層樓的樓房,小動(dòng)物六只;一張有四種顏色、三層樓的樓房,小動(dòng)物十二只。
2、紅色、橙色、黃色、藍(lán)色、綠色和紫色的“顏色小精靈”。
活動(dòng)過(guò)程:
一、“顏色小精靈”來(lái)啦:
完成目標(biāo):初步認(rèn)識(shí)紅色、黃色、橙色、藍(lán)色、綠色和紫色六種顏色。
1﹑出示紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色小精靈,讓幼兒分別說(shuō)出它們的名稱(chēng)。
師:“顏色小精靈又到我們班上來(lái)啦,我們看看,都有誰(shuí)呢?請(qǐng)小朋友和他們打招呼!”
2、認(rèn)識(shí)橙色
師:“顏色小精靈為我們帶來(lái)了一位新朋友,我們來(lái)看看它是誰(shuí)?”
出示橙色小精靈,讓幼兒認(rèn)識(shí)。
3﹑認(rèn)識(shí)紫色
師:“顏色小精靈還為我們帶來(lái)了一位新朋友,我們來(lái)看看它是誰(shuí)?”
出示紫色小精靈,讓幼兒認(rèn)識(shí)。
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