只要我們做到了，我們就會發(fā)現(xiàn)：我們的身邊有那么多有價值的資源可以利用，我們的孩子是那么可愛！

　　想讓孩子玩調色游戲，一不小心，卻把一大瓶黃色顏料打翻在了地面上。正當我拿過拖帕準備打掃時，一轉身卻看見那瓶打翻的顏料旁已經(jīng)圍滿了孩子，一個個眨巴著求知的小眼睛興趣盎然地望著那灘黃黃的東西。見此情景，我打消了打掃的念頭。

　　顏料旁的小不點們，你望望我，我望望你，最后，趙龍龍開口了：

　　“這個是啥子喲，好象屎粑粑一樣！”

　　我暗暗好笑：這孩子也真是的，這么惡心的東西也說得出口！不過，無論從顏色還是外形上，兩者真的是很象！哎，也只有純真的孩子，才能這樣“口無遮攔”，敢想敢說！

　　“不對，這個好象是畫畫的！”婷婷的媽媽是位老師。

　　到底這是什么呢？旁邊的孩子圍著那灘顏料不敢貿然出手，因為這個有可能是那又臟又臭的“屎粑粑”！

　　后來，田田實在是忍不住了，把鼻子湊近聞了聞，再聞了聞，興奮地宣布：“不臭，不臭，這個不是屎粑粑！”

　　既然不是那個又臟又臭的東西，那孩子們就不客氣了，一雙雙小手伸了過去，不一會工夫，十幾雙胖乎乎的小手都變成黃色的了！

　　看著小伙伴們玩得這么開心，在一旁畫畫的謠謠也沖了過來。不過，由于太過激動，用力過猛，一下子把正玩得起勁的田田給撞倒了。田田生氣地站了起來，正準備向謠謠發(fā)動攻擊，卻忽然被地上兩個小手印給吸引住了：“快來看，快來看，這里有有手印！”

　　小腦袋有湊到了一塊：“咦，怎么會有兩個手印呢？還是黃色的？”

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