第二十一章

　　阿奔的爺爺在家庭其他成員的掩護(hù)下，終于又見(jiàn)到了重點(diǎn)小學(xué)的校長(zhǎng)。

　　“給您一分鐘時(shí)間。”校長(zhǎng)像元帥像總統(tǒng)像皇帝像委員長(zhǎng)就因?yàn)榧议L(zhǎng)望子成龍心切才使他身兼數(shù)職享夠了當(dāng)元首的福。

　　“我的孫子阿奔書(shū)法很棒。”爺爺畢恭畢敬地對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)。

　　“嗯。”校長(zhǎng)漫不經(jīng)心地看著表上運(yùn)行的秒針。

　　“這是有關(guān)他的報(bào)道。”爺爺從包里抽出報(bào)紙。

　　校長(zhǎng)沒(méi)想到面前這個(gè)老頭還能拿出證據(jù)來(lái)，每天到他這兒來(lái)誆他說(shuō)自己的孩子是神童的家長(zhǎng)成千上萬(wàn)，但能拿出證明的很少。

　　校長(zhǎng)接過(guò)報(bào)紙。

　　“在第二版，對(duì)，就是這兒。”爺爺按捺住狂跳不止的激動(dòng)心情，給校長(zhǎng)指路。

　　校長(zhǎng)忘記了秒針，全神貫注地看有關(guān)阿奔的報(bào)道。

　　“這是你孫子？”校長(zhǎng)警惕性很高，他不能受騙。

　　“當(dāng)然。”爺爺看見(jiàn)了曙光。

　　在屋外當(dāng)?shù)诙�梯�?duì)的媽媽看出第一梯隊(duì)已初戰(zhàn)告捷。

　　校長(zhǎng)恨不得把全市的神童都集中在他的麾下。

　　“明天上午八點(diǎn)帶他來(lái)面試。”校長(zhǎng)遞給爺爺一張準(zhǔn)試證。

　　爺爺差點(diǎn)兒暈過(guò)去。

　　當(dāng)阿奔看見(jiàn)爺爺和媽媽破門而入時(shí)，就知道他們成功了。

　　身為后勤組長(zhǎng)的奶奶和擔(dān)任情報(bào)組長(zhǎng)的爸爸欣喜若狂，他們像足球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)球后和隊(duì)友擁抱那樣沖過(guò)去抱住爺爺和媽媽，四個(gè)人擁成一團(tuán)發(fā)瘋似地興奮，把阿奔忘在一邊。仿佛能讓阿奔上重點(diǎn)小學(xué)本身就是勝利，至于阿奔不阿奔倒不重要了。

　　阿奔決定不上重點(diǎn)小學(xué)。死活不去。

　　“小奔，明天上午八點(diǎn)帶你去學(xué)校面試。”爺爺滿面春風(fēng)。

　　阿奔點(diǎn)點(diǎn)頭。他拿定主意考試時(shí)故意出洋相。

　　當(dāng)天晚上全家人為阿奔次日的面試做準(zhǔn)備工作，從服裝到儀表從語(yǔ)言到舉止--面授機(jī)宜--精心打扮。

　　“穿這件衣服好。”奶奶說(shuō)。

　　“我看那件好。”媽媽有異議。

　　“還是這件好。”爺爺異軍突起。

　　“穿這件吧，顯得活潑。”爸爸又樹(shù)新議。

　　新潮舊潮冷色暖色過(guò)渡色古色古香民族特色，全家人光為阿奔的服裝就爭(zhēng)論研究了三個(gè)小時(shí)。

　　第二天早晨，阿奔在四位血親的護(hù)衛(wèi)下來(lái)到重點(diǎn)小學(xué)面試。

　　前來(lái)面試的神童們?cè)萍�在考�?chǎng)外邊，一個(gè)一個(gè)等候叫名。

　　有考外語(yǔ)的，有考數(shù)學(xué)的，有考閱讀的，還有聲樂(lè)音樂(lè)表演，據(jù)說(shuō)還有一位神童已學(xué)完了小學(xué)五年級(jí)的課程。

　　“阿奔！”一位老師站在考場(chǎng)門口叫。

　　“沉住氣，好好考！”媽媽叮嚀。

　　“別慌！”爸爸囑咐。

　　“小奔……”爺爺說(shuō)不出話來(lái)。

　　阿奔走進(jìn)考常

　　考場(chǎng)設(shè)置在一間教室里，考官們坐在一個(gè)長(zhǎng)條桌子后邊。

　　在考官的對(duì)面放了一張課桌，考生面對(duì)考官站在課桌后邊。

　　校長(zhǎng)副校長(zhǎng)教導(dǎo)主任等等學(xué)校的要官都端坐在長(zhǎng)條桌子后邊。

　　氣氛莊嚴(yán)得像法庭。

　　“你叫什么名字？”主考問(wèn)。

　　“阿奔。”阿奔沒(méi)想到來(lái)人間還挨一次審問(wèn)�？脊偃绻�知道他考的是蛇王，不知作何感想。

　　“家庭住址？”

　　“好像是住在……”阿奔開(kāi)始裝傻。

　　考官們先皺眉頭，然后互相傳遞眼光，他們不明白連住在哪兒都不知道的孩子怎么混進(jìn)了神童考常“你有什么特長(zhǎng)？”“什么叫特長(zhǎng)？”阿奔反問(wèn)。

　　校長(zhǎng)坐不住了，他意識(shí)到自己受了阿奔爺爺?shù)尿_。

　　為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，校長(zhǎng)讓考官給阿奔筆墨，說(shuō)不定這個(gè)神童大智若愚呢。

　　“我見(jiàn)過(guò)報(bào)紙上對(duì)你的書(shū)法的報(bào)道，你給我們寫(xiě)幾個(gè)字行嗎？”考官把筆墨紙放到阿奔面前的桌子上。

　　阿奔拿起筆，蘸足墨，在紙上胡亂畫(huà)了幾橫幾豎。

　　考官們?nèi)滩蛔⌒α恕?/p>

　　校長(zhǎng)臉紅了。

　　“你出去吧。”考官對(duì)阿奔說(shuō)。

　　“等等！”校長(zhǎng)咽不下這口氣，“去把他爺爺叫來(lái)。”一位考官走到考場(chǎng)門口，喊：“哪位是阿奔的爺爺？”“在這兒，在這兒。”爺爺從人群中擠到考官身邊。

　　“你來(lái)一下。”考官說(shuō)。“校長(zhǎng)要見(jiàn)你。”

　　人群一陣驚訝，校長(zhǎng)在考場(chǎng)接見(jiàn)家長(zhǎng)，這可是罕見(jiàn)的。這孩子準(zhǔn)是超級(jí)神童！

　　家長(zhǎng)們好奇地趴在考場(chǎng)的窗戶上往里看。

　　“這些家長(zhǎng)，一點(diǎn)兒不遵守紀(jì)律！”考場(chǎng)內(nèi)的一位考官要去轟趴窗戶的家長(zhǎng)。

　　“別轟，讓他們看。”校長(zhǎng)要給這些家長(zhǎng)上一課，如果還有誆他的，最好趕快帶著孩子回家。

　　阿奔的爺爺懷著難以描寫(xiě)的心情走進(jìn)考場(chǎng)，站在孫子旁邊。

　　“校長(zhǎng)要見(jiàn)我？”爺爺問(wèn)校長(zhǎng)。

　　“你的孫子有什么特長(zhǎng)？”校長(zhǎng)問(wèn)。

　　爺爺覺(jué)出不妙。

　　“書(shū)……法……”他底氣不足。

　　“說(shuō)清楚一些。”校長(zhǎng)像審判長(zhǎng)。

　　“......”爺爺不敢說(shuō)了。

　　“快說(shuō)呀，你看外邊有多少家長(zhǎng)在等著考試，你不能耽誤大家的時(shí)間呀！”校長(zhǎng)開(kāi)始挖苦爺爺。

　　“書(shū)法……”爺爺像被告。

　　“這就是你孫子的書(shū)法作品？”校長(zhǎng)舉起阿奔剛才寫(xiě)的字給爺爺看，然后他又給窗外的家長(zhǎng)看，窗外一陣哄笑。

　　奶奶媽媽爸爸在窗外差點(diǎn)兒撞墻自殺。

　　爺爺滿臉通紅。長(zhǎng)這么大，他還沒(méi)受過(guò)這種侮辱。

　　“你必須當(dāng)眾承認(rèn)自己弄虛作假，欺騙校方。”校長(zhǎng)殺一儆百殺雞給猴看。

　　“我……沒(méi)有……欺騙……”爺爺否認(rèn)。

　　“那你讓他寫(xiě)字給大家看！”校長(zhǎng)將爺爺一軍。

　　爺爺不敢。

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