孩子一歲時，搶小朋友的玩具，因為他以為凡是看見的就是自己的；兩歲時，他不肯讓別人玩他的小車，因為他不懂分享；三歲時，他常把“不”掛在嘴邊，因為他要自己“做主”。我們明白孩子的發(fā)展規(guī)律，所以我們給他一個寬松的環(huán)境，等他慢慢長大。不過到了四歲，雖然仍然有些事情是情理之中的，但在理解的同時，也該開始設立更嚴格的規(guī)則，讓他知道，什么是對，什么是錯，什么是可以做的，什么不可以。

　　我們普遍認為美國人對孩子更寬松，但最近《PARENTS》雜志所做的一次獨家調(diào)查中，80％的受訪者認為現(xiàn)在的父母對孩子過于放任自流，40%的人希望自己還能管得更“緊”一點。

　　如果孩子小的時候我們告訴他一些規(guī)則是為了更好地保護他，比如洗澡時好好坐在浴缸里，不能站起來；吃飯時不能亂跑……那么等他大一些，這些將成為無需申明也必須堅守的規(guī)矩。

　　1歲時孩子打人我們可以解釋為他不知道怎么表達自己的感受，4歲時再出現(xiàn)打人行為將成為決不許可的錯誤。更嚴格的行為規(guī)則將隨著孩子年齡的增長逐漸增多。

　　我們對孩子已經(jīng)越來越理解和尊重，對他們的態(tài)度越來越寬容和開通。我們不再為孩子決定一切，而是為他們提供自主選擇的機會；當他們淘氣時，我們克制自己爆發(fā)的沖動，努力解釋他們行為背后的原因；一旦他們不能達到我們設立的目標，我們首先會反思自己是不是把標尺定高了。

　　但是，看著我們一天天長大的孩子，父母們開始發(fā)覺，自由也是需要限度的，讓孩子們有章可循、學會承擔明確的行為責任會更好。沒有紀律約束的孩子會變得過分關注自我，自私自利，而且不快樂——還會使周圍的人也苦不堪言。

　　有的學者也通過研究發(fā)現(xiàn)，父母既滿懷關愛又不失權(quán)威，對孩子既支持又限制，其教育的孩子往往學習出色，社交順利，且自我感覺良好，總體來說也比要么過于寬松、要么過于嚴厲的父母所教育的小孩更為快樂。

　　父母們?yōu)槭裁锤�愿意對孩子寬松一點兒？

　　父母們對孩子的情緒十分敏感，擔心教訓孩子或過分頻繁地說“不”，都會給他們造成心靈創(chuàng)傷。此外，如今的爸爸媽媽們往往十分珍視與孩子之間關系，希望受子女喜愛和尊敬。

　　很多人似乎很難接受這一事實：一旦成為家長，有時難免會不得人心。另外，最后的原因或許很簡單：我們之所以嬌慣孩子，完全是由于時間太少的緣故。畢竟，大部分母親是職業(yè)女性，全職媽媽們也比以往任何時候都忙，誰又愿意把如此有限的時間花在對孩子明令禁止、實施懲罰上面？

　　然而調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子不守規(guī)矩的時間越長，家長就會越來越聽之任之，而這對任何一方都有害無益。舉個例子，有一位母親要她6歲的兒子去清理他自己的房間�？尚『⒉宦犜�，吵吵鬧鬧的就是不干。如此對峙的局面當然令人不快，這位母親只好不再提及此事，以求得安寧。但是她的行為實際上是在告訴孩子，只要他胡鬧下去，他就能為所欲為。就這樣，孩子們學會了怎樣讓大人無可奈何。

　　從4歲開始更嚴格一點兒吧

　　按照孩子的發(fā)展規(guī)律，他們在4歲以前還不了解規(guī)則和行為后果之間的聯(lián)系。從4歲起，我們就可以加強紀律。

　　*制定規(guī)則：對4歲及更大的孩子，我們可以針對他們最令人頭疼的行為表現(xiàn)，諸如和小朋友打架啦，說話粗魯無禮啦，制定一份規(guī)則清單。育兒專家建議，對于4~8歲的孩子可以制定不超過5條的規(guī)則。

　　*確定違規(guī)的后果：父母要清清楚楚地寫明，如果違反規(guī)則，將有怎樣的后果，比如說短時期內(nèi)不再享受某些“好處”。（選擇孩子最喜歡的活動作為“好處”，如出外游玩，請朋友上家里來，或者在臨睡前看影碟。）一旦孩子違規(guī)時，立即貫徹行為后果。這個時候，無需警告，不用討價還價，也沒有第二次機會。如果小家伙認為有商量的余地，他們可就不大會把你的規(guī)則當真了。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看