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回憶女兒在朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)生活

2005年9月1日讓孩子在樹(shù)冠里像小鳥(niǎo)一樣安窩寫(xiě)在千藻三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天這個(gè)初秋對(duì)千藻來(lái)說(shuō)充滿了好奇我們替她選擇了一所新學(xué)校，開(kāi)始她的三年級(jí)學(xué)習(xí)生活。對(duì)于北京朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，千藻在兩年前就知悉了。她的兒時(shí)伙伴大

2009-06-30

朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)推出家長(zhǎng)實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生上課

家長(zhǎng)坐在辦公室里，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解到自己的孩子是否在數(shù)學(xué)課上獲得了小紅花。知道孩子中午在學(xué)校吃了什么。對(duì)于一天的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，老師給予了哪些評(píng)價(jià)和建議。如果家長(zhǎng)需要和班主任面對(duì)面溝通，也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)預(yù)約的

2009-03-30

朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)字化校園 共享教育空間

北京市朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)日前建成數(shù)字化校園系統(tǒng)，并投入使用。數(shù)字化校園系統(tǒng)可以幫助教師分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，細(xì)化到可以得到每一個(gè)孩子具體到哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)有問(wèn)題的數(shù)據(jù)，從而有效地調(diào)整教學(xué)策略；家長(zhǎng)可以通過(guò)系統(tǒng)隨時(shí)

2009-03-30

朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)成果展示會(huì)

2008年12月26日上午，朝陽(yáng)區(qū)教育系統(tǒng)數(shù)字化校園建設(shè)成果展示會(huì)在朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)。教工委書(shū)記吳金龍、教委副主任周煒、張朝暉、姜繼為、教委辦主任李燕梅、財(cái)務(wù)科科長(zhǎng)郭增榮、工委辦主任陳先豹、小教科科長(zhǎng)尚金森

2009-01-05

北京朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展慶祝奧運(yùn)活動(dòng)

4月29日，北京市朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)與三里屯街道辦事處共同開(kāi)展了慶祝奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)100天活動(dòng)，活動(dòng)還特別邀請(qǐng)到了朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)同心結(jié)學(xué)校——沙特阿拉伯學(xué)校的師生。活動(dòng)中，朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和沙特學(xué)校的同學(xué)們?cè)?0.08米的長(zhǎng)卷

2008-05-21

朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)與沙特阿拉伯學(xué)校友好交流

4月3日朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)部分同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到沙特阿拉伯學(xué)校，親手為他們贈(zèng)送了北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)的宣傳海報(bào)，并且就兩校開(kāi)展的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)對(duì)沙特學(xué)校的中文朗誦進(jìn)行了精心的指導(dǎo)，在沙特學(xué)生的帶領(lǐng)下，我們還參觀

2008-05-21

朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)“刷”手機(jī)進(jìn)校接孩子

掏出手機(jī)，對(duì)著校門(mén)的門(mén)禁系統(tǒng)一刷，就可以順利通過(guò)類(lèi)似超市的擋閘進(jìn)入學(xué)校。從今天開(kāi)始，朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的家長(zhǎng)們將通過(guò)這一新方式接孩子放學(xué)。每逢放學(xué)時(shí)分，大多數(shù)小學(xué)的周邊都會(huì)交通吃緊，家長(zhǎng)們堵在校門(mén)口，翹首

2008-05-21

朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)與同心結(jié)姊妹校慰問(wèn)鳥(niǎo)巢建設(shè)者

今年農(nóng)歷8月15日，傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。上午，朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和同心結(jié)姊妹學(xué)�！�—沙特阿拉伯學(xué)校的師生一起來(lái)到鳥(niǎo)巢體育場(chǎng)館的建設(shè)工地，慰問(wèn)奧運(yùn)建設(shè)者。一大早，兩國(guó)的學(xué)生手持兩國(guó)國(guó)旗來(lái)到了鳥(niǎo)巢工地，興高采烈的見(jiàn)到

2008-01-14

朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)牽手循化積石鎮(zhèn)小學(xué)

12月15日，北京市朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)交流團(tuán)的27名教師來(lái)到循化撒拉族自治縣積石鎮(zhèn)小學(xué)，開(kāi)展手拉手傍友誼、心連心共成長(zhǎng)捐助活動(dòng)。此次活動(dòng)，積石鎮(zhèn)小學(xué)獲贈(zèng)1.5萬(wàn)元的助學(xué)基金和價(jià)值3.5萬(wàn)元的紅馬甲�；顒�(dòng)中，北京朝陽(yáng)區(qū)

2008-01-14

朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)：手拉手迎奧運(yùn) 心連心共成長(zhǎng)

北京市朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)為了更好的宣傳奧運(yùn)，開(kāi)展了手拉手迎奧運(yùn)心連心共成長(zhǎng)系列活動(dòng)。與青海省循化縣積石小學(xué)結(jié)成了手拉手學(xué)校，兩校師生通過(guò)書(shū)信往來(lái)建立了友誼。當(dāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生們得知青海的冬天十分寒冷時(shí)，少先

2008-01-14

馬心蘭老師教學(xué)有了新方法 上課花樣多

很多人都知道馬心蘭教學(xué)法，馬心蘭是北京朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的數(shù)學(xué)老師，在課堂上，馬老師運(yùn)用的新教學(xué)手段，不僅注重孩子的自主學(xué)習(xí)，還加強(qiáng)了師生之間的溝通和交流。近日，來(lái)自全國(guó)150所名校的校長(zhǎng)齊聚他的課堂進(jìn)行觀摩

2008-01-14

教育系列之外國(guó)闊佬對(duì)孩子的“苛求”

石油大王洛克菲勒是世界上第一個(gè)家產(chǎn)超過(guò)10億美元的大富翁，他的家族至今亦是地球上最富有的家族之一。洛克菲勒只有一個(gè)兒子，名叫約翰。他盡管那么有錢(qián)，卻從不嬌慣兒子，從小教育兒子生活要節(jié)儉。約翰·洛克菲勒從

2008-01-14

教育系列之寬容比懲罰更有力量?

在任何教育中都有獎(jiǎng)懲兩種手段，兒童教育自然不會(huì)例外。從某種意義上說(shuō)，由于兒童年紀(jì)小閱歷淺，獎(jiǎng)懲的教育效果一般更為明顯。但是，也正由于兒童的不成熟，應(yīng)以正面表?yè)P(yáng)為主，運(yùn)用懲罰手段應(yīng)慎之又慎。?兒童是犯錯(cuò)

2008-01-14

家長(zhǎng)們請(qǐng)給給孩子表現(xiàn)潛能的機(jī)會(huì)

現(xiàn)實(shí)生活中，家長(zhǎng)們無(wú)不對(duì)自己的孩子充滿成長(zhǎng)的期盼，當(dāng)看到人家的孩子表現(xiàn)杰出時(shí)，不少家長(zhǎng)常會(huì)埋怨自己的孩子一無(wú)是處。這種一味埋怨孩子的做法不僅是徒勞無(wú)益的，相反會(huì)傷害孩子的幼嫩的自尊心。事實(shí)上，每個(gè)孩子

2008-01-14

家長(zhǎng)：你可以減輕孩子學(xué)習(xí)壓力

我們已經(jīng)知道，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)讲�，他們的學(xué)習(xí)壓力就越大。那么，在學(xué)習(xí)成績(jī)的同一等級(jí)里，是不是家長(zhǎng)的鼓勵(lì)態(tài)度能減輕他們的學(xué)習(xí)壓力呢？相反，即使獨(dú)生子女的成績(jī)很好，但由于家長(zhǎng)的消極否定態(tài)度，又使他們?cè)黾恿藢W(xué)

2008-01-14

潤(rùn)澤教育培訓(xùn)中心常年招生

一、簡(jiǎn)介巧巧潛能開(kāi)發(fā)本著了解、關(guān)愛(ài)、尊重、賞識(shí)的原則，使教育、教學(xué)、生活融為一體，形成一個(gè)良好的教育氛圍，遵循習(xí)慣先行、興趣先行、技能先行的原則，旨在為孩子營(yíng)造屬于自己的特色天空，讓孩子得到始于快樂(lè)、

2008-01-14

朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)歡迎泰國(guó)教師團(tuán)參觀

10月31日，泰國(guó)教師一行26人到我校參觀訪問(wèn)，參觀了校容校貌后與我校教師進(jìn)行了座談，他們對(duì)我國(guó)基礎(chǔ)教育的發(fā)展感到震驚，表示愿意與我們長(zhǎng)期進(jìn)行友好交流。

2008-01-14

朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)有關(guān)招生咨詢

各位家長(zhǎng)：最近學(xué)校接到大量的電話和郵件，咨詢2007年新生入學(xué)問(wèn)題。為了方便家長(zhǎng)，您可以撥打熱線電話（64154368），進(jìn)行預(yù)登。

2008-01-14

北京朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)簡(jiǎn)介

北京市朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于1956年，是一所具近五十年歷史的、不斷煥發(fā)青春的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校前身為幸福村中心小學(xué)，更名為朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)后的第一任校長(zhǎng)是全國(guó)特等勞動(dòng)模范、特級(jí)教師馬芯蘭，學(xué)�，F(xiàn)任校長(zhǎng)陳立

2008-01-14