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兒童超強(qiáng)記憶是怎樣練成的？

半歲～1歲從瞬間記憶開(kāi)始6個(gè)月左右的寶寶，其形象記憶開(kāi)始萌芽，但小baby的記憶只是一瞬間的事情，眨眼的工夫就忘了。這時(shí)，媽咪不妨以寶寶喜歡的玩具、熟悉的圖片或者水果等做道具，在寶寶眼前晃一晃這些物品，接著

2009-06-18

記憶力的早期培養(yǎng)關(guān)鍵要多看

薇薇七八個(gè)月時(shí)，我買(mǎi)了一些動(dòng)物畫(huà)貼在墻上，這是她最早認(rèn)識(shí)的圖畫(huà)！薇薇十個(gè)多月時(shí)，我又在家里貼上字詞、數(shù)字、拼音、英文字母、《三字經(jīng)》等掛圖，每次經(jīng)過(guò)都指給她看，讀給她聽(tīng)。待她再稍大些，我在讀兒歌、詩(shī)詞

2009-06-18

如何發(fā)展孩子的音樂(lè)記憶力

怎樣發(fā)展孩子的音樂(lè)記憶力呢？1、及時(shí)復(fù)習(xí)、重復(fù)記憶法。在培養(yǎng)孩子的音樂(lè)記憶力時(shí)，每天應(yīng)讓孩子重復(fù)唱一些歌曲或跳一些舞蹈。一般重復(fù)3～4回，大部分孩子都能記住了。但由于孩子開(kāi)始遺忘很快，尤其在短時(shí)間內(nèi)遺忘

2009-06-18

如何培養(yǎng)幼兒積極情緒記憶

積極的情緒記憶會(huì)使人變得樂(lè)觀、自信、開(kāi)朗和豁達(dá)，而消極的情緒記憶則會(huì)給人帶來(lái)不同程度的消極影響。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該注意培養(yǎng)孩子積極的情緒記憶。那么，如何培養(yǎng)孩子積極的情緒記憶呢？以下的方法可供家長(zhǎng)借鑒：1

2009-06-18

提高寶寶記憶力的親子游戲

游戲1：從哪兒開(kāi)始講有連續(xù)性的童話故事，每天講到哪兒，都讓他記祝第二天開(kāi)始講時(shí)，可以先問(wèn)問(wèn)他：昨天講到哪兒了？長(zhǎng)期這樣訓(xùn)練，可以有效提升寶寶的記憶力。游戲2：動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)給每個(gè)小動(dòng)物玩具編號(hào)，請(qǐng)寶寶記祝然

2009-06-17

增強(qiáng)幼兒記憶力的小游戲

依次說(shuō)出名稱(chēng)：把6樣?xùn)|西按先后次序排列在桌上，讓孩子看上幾十秒鐘，然后遮起要求孩子憑記憶依次說(shuō)出這6樣?xùn)|西的名稱(chēng)。辨顏色：讓孩子閉上眼睛，說(shuō)出你穿戴的衣帽鞋襪是什么顏色的。如果你也閉上眼睛說(shuō)出他穿戴的衣

2009-06-17

10個(gè)寶寶記憶力開(kāi)發(fā)法

一寶寶的記憶起步專(zhuān)家認(rèn)為，孩子在第一次看到媽媽的24小時(shí)后仍能認(rèn)出她。這是由于寶寶對(duì)媽媽的記憶遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于第一次目光接觸。在子宮里孩子傾聽(tīng)母親的聲音，感覺(jué)母親羊水的特有氣味，這種氣味因人而異。所以分娩后他仍

2009-06-16

培養(yǎng)幼兒記憶力十法

一、運(yùn)用教具，形象記憶具體形象、生動(dòng)鮮明的物體，能引起幼兒的興趣。激發(fā)幼兒情感的事物，容易被幼兒識(shí)記。幼兒在學(xué)習(xí)知識(shí)中，教師能恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用實(shí)物、標(biāo)本、模型、圖畫(huà)等直觀教具進(jìn)行教學(xué)，幼兒就能產(chǎn)生形象記憶，

2009-06-16

鍛煉孩子記憶力的六個(gè)要訣

導(dǎo)讀：很多媽媽都有這樣的體會(huì)，某一段時(shí)期寶寶會(huì)經(jīng)常吃手指，屢次糾正，仍很難糾正。其實(shí)，媽媽們不用擔(dān)心，寶寶吃手指也不全是弊端，也有一定的好處哦寶寶認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，首先是通過(guò)嘴開(kāi)始的，吃手指也就成了每個(gè)寶

2009-06-16

妙招：培養(yǎng)超強(qiáng)記憶寶寶

孩子記憶力的增強(qiáng)過(guò)程，是一個(gè)漫長(zhǎng)的積累過(guò)程。然而，如果我們了解了記憶的過(guò)程，就可以為孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，從而促進(jìn)記憶力的良性發(fā)展。1．0～2歲研究人員發(fā)現(xiàn)，孩子的記憶能力在很早就顯現(xiàn)了，6個(gè)月的嬰兒能夠用手去

2009-06-15

父母如何提高寶寶的記憶潛力？

據(jù)專(zhuān)家介紹，寶寶出生之后，兩三天就有一定的記憶能力，出生后6個(gè)月左右就出現(xiàn)了形象記憶。那么，作為父母來(lái)說(shuō)，如何提高寶寶的記憶力呢？游戲1：從哪兒開(kāi)始講有連續(xù)性的童話故事，每天講到哪兒，都讓他記祝第二天開(kāi)

2009-06-12

兒童3歲以前的記憶受用終身

現(xiàn)實(shí)生活中，如果你問(wèn)一個(gè)成年人他3歲之前都做了些什么，幾乎沒(méi)有一個(gè)人能回想起都干了些什么。于是有人說(shuō)，3歲以前培養(yǎng)記憶不重要，因?yàn)槌扇撕蟾�本記不住，白忙一常這是一個(gè)誤區(qū)。3歲以前，嬰幼兒有一種十分重要的

2009-06-05

3歲以下寶寶記憶的奧秘

據(jù)研究表明：寶寶出生后兩三天就有一定的記憶能力。盡管隨著年齡的增長(zhǎng)，寶寶的記憶能力會(huì)獲得自然的發(fā)展，但有目的、有計(jì)劃的教育能夠有效地挖掘?qū)殞毜挠洃洕摿�。每一位爸爸媽媽都希望寶寶擁有較強(qiáng)的記憶能力，因?yàn)?/p>

2009-05-15

訓(xùn)練孩子的記憶力的誤區(qū)

1.博聞強(qiáng)記＝死記硬背大量書(shū)本教育的根本目的是教孩子感受生活、創(chuàng)造生活，顯然要讓他掌握生活必需的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)形象思維的孩子而言，獲得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的主要途徑是他的生活、游戲；在擺弄、操作大量的物體和材料中，在

2009-04-22

親子小游戲 培養(yǎng)好記憶力

記憶是知識(shí)的寶庫(kù)，有了記憶，智力才能不斷發(fā)展，知識(shí)才能不斷積累。下面提供幾則有助于增強(qiáng)幼兒記憶力的游戲。依次說(shuō)出名稱(chēng)把6樣?xùn)|西按先后次序排列在桌上，讓孩子看上幾十秒鐘，然后遮起要求孩子憑記憶依次說(shuō)出這6

2009-04-20

點(diǎn)滴培養(yǎng)學(xué)齡前寶寶記憶力

編者按：每一位家長(zhǎng)都希望自己的寶寶聰明過(guò)人，都愿意在寶寶的智力開(kāi)發(fā)上傾注很大心血。但是，我們發(fā)現(xiàn)多數(shù)家長(zhǎng)在培養(yǎng)寶寶的過(guò)程中卻會(huì)忽視了一個(gè)重要方面，那就是對(duì)寶寶記憶力的培養(yǎng)。其實(shí)幼兒記憶力的好壞對(duì)孩子智

2007-11-14

訓(xùn)練寶寶記憶力的7種方法

文學(xué)泰斗巴金老先生能清晰準(zhǔn)確地背誦數(shù)百篇文章，他坦言這些青少年時(shí)期背誦的美文的積累，對(duì)后來(lái)的寫(xiě)作幫助很大；英國(guó)前首相丘吉爾童年時(shí)在貴族學(xué)校學(xué)習(xí)，因口吃被認(rèn)為遲鈍而備受冷落，為了引起老師和同學(xué)的注意，他

2007-11-14

尋找東西可以鍛煉記憶力

在游戲中讓孩子尋找東西，可以鍛他的記憶力，豐富孩子解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，如果他能從不同途徑找到玩具，則他在日后遇上問(wèn)題時(shí)，也能從不同方面找出解決辦法。玩法一(適合小嬰兒)：給孩子看一件玩具，然后把他轉(zhuǎn)身，背對(duì)

2007-11-09