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幼兒園歸來(lái)——親子交流的最佳時(shí)機(jī)

每天下午接孩子離園時(shí)，家長(zhǎng)們關(guān)切的問(wèn)題總是一個(gè)接一個(gè)，今天在幼兒園吃什么了，有沒(méi)有吃飽？跑步時(shí)老師有沒(méi)有幫你脫外套？老師今天教什么了，有沒(méi)有叫你回答問(wèn)題？今天有沒(méi)有小朋友欺負(fù)你呀！把今天教的兒歌背給媽

2009-07-02

對(duì)孩子更好的入園方式：全托or半托？

3歲的女兒該上幼兒園了，因工作較忙，張女士想把孩子送到附近的一家寄宿制（全托）幼兒園。她感覺(jué)全托能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，但又聽(tīng)說(shuō)全托可能會(huì)阻礙孩子個(gè)性、情感等方面的健康成長(zhǎng)，如果半托，每天就有機(jī)會(huì)與孩子

2009-07-02

記者揭秘：幼兒園入學(xué)到底有多難？

幼兒園入學(xué)到底有多難？公辦難進(jìn)、私立太多，到底該怎么選擇？擺在眾多年輕家長(zhǎng)面前的，是一道困難的選擇題。沈陽(yáng)還有哪些幼兒園正在招生？收費(fèi)情況？有什么特點(diǎn)？為了幫助更多的家長(zhǎng)給孩子選到稱心的幼兒園，連日來(lái)

2009-06-26

和孩子一起適應(yīng)幼兒園

進(jìn)入幼兒園，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，就像他成長(zhǎng)里程碑上的一次飛躍。但最初的兩周，無(wú)論對(duì)父母還是孩子，都將是一場(chǎng)艱巨的考驗(yàn)。案例：2歲多的甜甜一直是由姥姥看護(hù)的，從來(lái)沒(méi)有離家的體驗(yàn)，在家吃飯很挑剔，常喜歡邊吃邊玩。

2009-06-25

重視小伙伴的教育力量

孩子有了自己的小伙伴，不僅可以一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，而且伙伴還是一種教育力量，一種老師和家長(zhǎng)不可替代的教育力量。據(jù)報(bào)道，英國(guó)有個(gè)家庭舉家遷往澳大利亞，原因是孩子的小伙伴全家已決定遷往那里，為了不使孩子中

2009-06-25

培養(yǎng)生活自理能力從小事做起

常有家長(zhǎng)向幼兒園老師請(qǐng)教，孩子的生活自理能力很差，怎么才能培養(yǎng)孩子的生活自理能力？幼教專家認(rèn)為，孩子生活自理能力下降是當(dāng)今幼兒領(lǐng)域的群體現(xiàn)象，需要引起社會(huì)的關(guān)注。面對(duì)眾多家長(zhǎng)飽含焦慮的求助，筆者認(rèn)為，

2009-06-25

提升家長(zhǎng)與老師關(guān)系的8個(gè)要領(lǐng)

孩子上幼兒園了，家人多半會(huì)擔(dān)心孩子能否適應(yīng)幼兒園的生活，所以不停向老師打聽(tīng)孩子在幼兒園的情況。可是，有時(shí)候您又不免擔(dān)心起來(lái)，因?yàn)楦杏X(jué)家人與老師的關(guān)系變得有些緊張，這樣會(huì)影響老師對(duì)孩子的態(tài)度嗎？而如何處

2009-06-25

經(jīng)驗(yàn)：寶寶入園后六大收獲

在寶寶4歲之后，我把他送去了幼兒園。自從寶寶上幼兒園以來(lái)，給我提出來(lái)許多新的問(wèn)題，而且其中不少問(wèn)題還算得上難題，想必家長(zhǎng)朋友們也曾經(jīng)碰到過(guò)，或者將來(lái)很有可能會(huì)遭遇它們，在此總結(jié)一下我處理這些問(wèn)題的收獲

2009-06-25

入園前，媽媽先過(guò)心理關(guān)！

寶寶要上幼兒園了，媽媽的心也揪起來(lái)了：第一次過(guò)集體生活，要接受陌生的老師和同伴，要遵守幼兒園的制度，要學(xué)會(huì)和其他小朋友共享玩具總擔(dān)心寶寶的心理承受不了。要提到寶寶的入園焦慮，媽媽們都能說(shuō)出個(gè)一二來(lái)�？�

2009-06-24

寶寶入園后，媽媽的3大焦慮

入園初期，無(wú)論寶貝鬧與不鬧，媽媽那顆懸著的心是怎么著也難以放下。究竟誰(shuí)能給媽媽一顆定心丸，讓媽媽的焦慮心情一掃而去？媽媽焦慮1：寶貝入園后，突然發(fā)現(xiàn)寶貝并不真正具備上幼兒園的能力。方女士和先生工作特別

2009-06-24

幼兒入園報(bào)名流程

雖然說(shuō)，幼兒園報(bào)名好像并不是件大事情。但對(duì)爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，不僅要提前確認(rèn)報(bào)名時(shí)間，報(bào)名當(dāng)日還要帶好各種證件，報(bào)名之后還要帶孩子體檢，也是一步一步要經(jīng)歷很多程序的，稍微有所疏漏，會(huì)引起不必要的麻煩。報(bào)名幼

2009-06-24

入園，也是對(duì)媽媽的考驗(yàn)

隨著幼兒潛能開(kāi)發(fā)理論的日益豐富和完善，幼兒園入托正在向低齡化的趨勢(shì)發(fā)展。作為一個(gè)從教多年的幼兒教師，多年來(lái)看到過(guò)許許多多各種各樣的入園問(wèn)題，為了減輕笑寶的入園綜合征（比如哭鬧和生�。�，縮短陌生期，讓媽

2009-06-24

兩歲寶寶能上幼兒園嗎？

生活中，媽媽和奶奶之間為了寶寶的喂養(yǎng)進(jìn)行爭(zhēng)論，出發(fā)點(diǎn)都是為了寶寶的茁壯成長(zhǎng)。所以，婆媳之間要相互尊重，經(jīng)常溝通，一起努力，找到最科學(xué)、最利于寶寶成長(zhǎng)發(fā)育的喂養(yǎng)方法。奶奶：兩歲的寶寶太小，送他去幼兒園花

2009-06-24

專家：關(guān)注政策踏準(zhǔn)節(jié)點(diǎn)

孩子要進(jìn)幼兒園了，該做些什么準(zhǔn)備？下面我們從不同的角度給家長(zhǎng)一些貼心提醒，幫助家長(zhǎng)度過(guò)轉(zhuǎn)型期的困惑。政策幼兒園每年都在春季公開(kāi)招生，招生的范圍和中小學(xué)階段的就近入學(xué)原則一致，公辦幼兒園原則上按照孩子的

2009-06-24

教孩子正確處理糾紛

孩子從家庭進(jìn)入幼兒園，這就意味著開(kāi)始獨(dú)立地進(jìn)入社會(huì)群體。在這個(gè)群體中，孩子怎樣處理自己與他人的關(guān)系，尤其是孩子在受了欺負(fù)、受了委屈以后。家長(zhǎng)和老師應(yīng)該怎么做，這是我們經(jīng)常遇到而又必須及時(shí)處理好的一個(gè)現(xiàn)

2009-06-24

三歲前在家好還是入托好？

許多家長(zhǎng)都有一個(gè)誤區(qū)提早讓嬰兒進(jìn)入托兒所會(huì)讓他們更能適應(yīng)外部環(huán)境，尤其是前些年不斷涌現(xiàn)的獨(dú)生子女成長(zhǎng)中出現(xiàn)的諸多社交問(wèn)題，更使得許多家長(zhǎng)想要提前為孩子打好這一基矗于是乎，很多不滿三歲的寶寶很早就進(jìn)入了

2009-06-24

幼兒園：小兒入托慎選園

近年來(lái)，家長(zhǎng)的早教意識(shí)不斷增強(qiáng)，讓孩子贏在起跑線上的呼聲越來(lái)越高，如何選園和報(bào)名成為家長(zhǎng)關(guān)注的話題。以筆者之見(jiàn)，要考慮以下幾點(diǎn)：1、報(bào)名時(shí)間。家長(zhǎng)要關(guān)注報(bào)名的日子，切莫錯(cuò)過(guò)�？梢酝ㄟ^(guò)電話提前了解，招生

2009-06-24

北京：一對(duì)年輕夫婦的尋園之路

孩子能上性價(jià)比高的幼兒園，搬家也值！近日，從事媒體工作的李先生全家搬離宣武門，租住到安定門附近。此前，孩子上公立園還是上民辦園困擾這個(gè)家庭三個(gè)月。李先生夫妻共考察十余家幼兒園，足跡遍布北京5城區(qū)。自家

2009-06-23

嘗試讓孩子在家“試入園”

老師：可以嘗試在家試入園孩子離開(kāi)熟悉的家，開(kāi)始幼兒園的集體生活總會(huì)有這樣那樣的不適應(yīng)，試入園只能讓這種不適應(yīng)減輕而不可能完全消除。市直機(jī)關(guān)幼兒園園長(zhǎng)宗桂萍表示，從往年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，父母陪伴孩子試入園，可

2009-06-23

家長(zhǎng)熱盼：政府多辦公立園

為什么基礎(chǔ)教育比20年前有了飛速進(jìn)步的北京，會(huì)再次出現(xiàn)入托難呢？在教育論壇上，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的討論一直是熱點(diǎn)，其實(shí)，入園難說(shuō)到底就是一個(gè)政府公共服務(wù)缺失的問(wèn)題。在如今民辦園為主體、公立園為補(bǔ)充的現(xiàn)狀下，上

2009-06-23

給予幼兒情感上的關(guān)愛(ài)

幼兒園是孩子進(jìn)入集體生活的第一環(huán)境，對(duì)于36歲的幼兒來(lái)說(shuō)，由于年齡特點(diǎn)的關(guān)系，他們?cè)谇楦猩咸貏e需要老師、保育員的關(guān)愛(ài)，特別是托朽的幼兒，在開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間，我也發(fā)現(xiàn)有個(gè)別托班的幼兒來(lái)幼兒園哭鬧的現(xiàn)象。那么

2009-06-22

讓寶寶在玩中學(xué)數(shù)學(xué)

許多學(xué)生因?yàn)閷W(xué)不好數(shù)學(xué)而苦惱不已，其實(shí)，如果家長(zhǎng)能在孩子?jì)胗變簳r(shí)期，就開(kāi)始有意識(shí)地讓他（她）在玩中學(xué)數(shù)學(xué)，孩子長(zhǎng)大后學(xué)數(shù)學(xué)就輕松多了。近日，我國(guó)著名早教專家范佩芬在廈門的一場(chǎng)名為《0～6歲：開(kāi)啟幼兒數(shù)學(xué)

2009-06-19

寶寶入園最常見(jiàn)的4個(gè)問(wèn)題

當(dāng)寶寶到了上幼兒園的年齡，父母除了要擇園，還要了解一些孩子初入幼兒園會(huì)發(fā)生的一些問(wèn)題。據(jù)幼教專家介紹，寶寶初入幼兒園階段，通常會(huì)有4個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題：1、入園的時(shí)候孩子哭鬧怎么辦？大部分孩子在入園之初都會(huì)哭鬧

2009-06-16

入園8大疑問(wèn)及解答

問(wèn)題1：入托年齡入園不適散居在家行嗎孩子2歲半要入托嗎？問(wèn)題2：提前入園幼兒提前入園有必要嗎問(wèn)題3：寄宿問(wèn)題孩子送寄宿制幼兒園好嗎？問(wèn)題4：特色學(xué)校幾歲起學(xué)藝術(shù)技能好雙語(yǔ)幼兒園更能培養(yǎng)孩子嗎問(wèn)題5：幼兒園性

2009-06-10

寶寶入園準(zhǔn)備面面觀

1、體質(zhì)：寶寶的成長(zhǎng)發(fā)育應(yīng)達(dá)到三歲寶寶的平均水平，沒(méi)有因?yàn)檫z傳性疾病或其他先天性疾病需要定時(shí)定量服用某些特殊藥物的情況；寶寶沒(méi)有傳染性疾病，可以和其他孩子集體生活。寶寶需接受相關(guān)的疫苗接種注射，能向幼

2009-06-10

什么是良好的幼兒園生活？

1、一個(gè)優(yōu)秀的幼兒園，應(yīng)該有多張科學(xué)全面的課程表，避免寶寶總在同一時(shí)間做同樣的事情；2、擁有專業(yè)的教師隊(duì)伍；3、保證戶外游戲的時(shí)間足夠多；4、人性化的裝修氛圍；5、獨(dú)特的教育方式。6、大量的插圖故事書。

2009-06-10

寶寶入園常見(jiàn)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施

3歲的寶寶進(jìn)入幼兒園，面對(duì)新環(huán)境和陌生人會(huì)產(chǎn)生一些問(wèn)題。當(dāng)問(wèn)題發(fā)生時(shí)，需要父母和幼兒園的老師共同解決。分離焦慮現(xiàn)象：寶寶一旦離開(kāi)親人，就會(huì)因缺乏情感上的依戀和安全感而產(chǎn)生焦慮。有的寶寶甚至?xí)��?dān)心父母是

2009-06-10

輕微自閉能不進(jìn)特教班嗎

問(wèn)：我的孩子性格非常內(nèi)向，有點(diǎn)輕微的自閉癥，但醫(yī)生和教育專家都說(shuō)，等孩子長(zhǎng)大一點(diǎn)可能就會(huì)好的。我們都不希望把孩子送進(jìn)幼兒園特教班，想讓他和正常孩子一起學(xué)習(xí)、生活，可以嗎？答：在學(xué)前教育中，我們一貫主張

2009-06-10

腦癱兒童入園何處報(bào)名

問(wèn)：我的孩子在出生時(shí)就有腦癱，現(xiàn)在到了入園年齡，是否可以送幼兒園上學(xué)，應(yīng)該到哪里報(bào)名？答：對(duì)于有腦癱、嚴(yán)重自閉癥、或聽(tīng)力障礙的兒童，建議送到特教幼兒園或?qū)ｉT的殘障學(xué)校就讀；對(duì)于視力有缺陷、眼睛有問(wèn)題的

2009-06-10

外籍寶寶入園如何報(bào)名？

問(wèn)：我孩子是外籍的，應(yīng)該去哪里報(bào)名？答：目前招收外籍孩子的幼兒園有兩種。一種是國(guó)際學(xué)校，但收費(fèi)相當(dāng)高。另一種是普通的公辦學(xué)校，收費(fèi)相對(duì)低一些。如果馬上到國(guó)外去的，那報(bào)考國(guó)際學(xué)校很有必要，可以在那里體驗(yàn)

2009-06-10

入園要提前教孩子嗎？

問(wèn)：對(duì)于即將入園的孩子，在入園前和入園中是否需要多教他們識(shí)字、英語(yǔ)和算術(shù)，將來(lái)能盡早為進(jìn)小學(xué)或小學(xué)階段學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)？答：剛滿2歲的孩子就學(xué)寫字，3歲學(xué)算術(shù)，4歲學(xué)英語(yǔ)。其實(shí)，過(guò)大心理壓力在給孩子造成逆反

2009-06-10

公立幼兒園和私立幼兒園有什么差別？

問(wèn)：公辦幼兒園、公立轉(zhuǎn)制幼兒園和私立幼兒園有什么差別？答：劉詩(shī)昆幼兒園總園長(zhǎng)黃莉莉說(shuō)，公辦幼兒園和公立轉(zhuǎn)制幼兒園的主要差異是在體制上，即它們的撥款體制不同。公辦幼兒園是政府撥款，而公立轉(zhuǎn)制幼兒園就是自

2009-06-10

幾歲起學(xué)藝術(shù)技能好

問(wèn)：孩子快入園了，培養(yǎng)其藝術(shù)技能，像跳舞、彈鋼琴等，是不是越早越好？答：宛南實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)衛(wèi)曉萍說(shuō)，在家長(zhǎng)要求孩子去學(xué)這類技能前，應(yīng)明確兩個(gè)問(wèn)題：一是孩子對(duì)之是否有興趣，不要強(qiáng)迫他們做不喜歡的事；二是

2009-06-10

雙語(yǔ)幼兒園更能培養(yǎng)孩子嗎

問(wèn)：到底是雙語(yǔ)幼兒園好？還是藝術(shù)幼兒園好？答：雙語(yǔ)教育現(xiàn)在很流行，但家長(zhǎng)不要盲目跟風(fēng)。最重要的是看外教的質(zhì)量如何？是否有正規(guī)教學(xué)證書？一般來(lái)講，在外教帶孩子做游戲的過(guò)程中，可以培養(yǎng)孩子健全的性格、純正

2009-06-10

孩子送寄宿制幼兒園好嗎？

問(wèn)：年輕父母忙于工作，沒(méi)什么時(shí)間陪孩子，又擔(dān)心老人帶孩子太過(guò)溺愛(ài)，想讓孩子接受正規(guī)教育，是否應(yīng)把孩子送到寄宿制幼兒園？答：孩子是否適合送寄宿制幼兒園，首先要看孩子是否有一個(gè)健康的身體。對(duì)于一些有先天性

2009-06-10

幼兒提前入園有必要嗎

問(wèn)：每年幼兒園入園報(bào)名時(shí)，總有不少家長(zhǎng)托人情、走關(guān)系，甚至改戶口，將低齡孩子提前送進(jìn)幼兒園。請(qǐng)問(wèn)讓孩子低齡入學(xué)這樣的做法科學(xué)嗎？答：每個(gè)孩子都具有自己的心理年齡和智力年齡。國(guó)家規(guī)定的入學(xué)年齡，也肯定是

2009-06-10