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你是個健康寶寶,因為你從不挑食;你是老師的酗手,因為你樂于助人;你有一雙小巧手,你會畫出漂亮的畫;制作小物件、會自己穿衣褲,你還是個小許演家,每次音樂活動中都有你優(yōu)美的表演。看到你的進步,老師為你感到驕傲!只要
2009-10-30
小朋友:你是一個活潑、可愛的小男孩,生活自理能力較強,能在老師看護下獨立穿脫簡單衣褲,你愿意為集體做事,動手能力和語言表達能力有了很大的進步,希望華夏小朋友以后改掉愛自由跑的習慣,多加強自控能力的鍛煉,爭取更
2009-10-30
三年前你還是個可愛的小豆豆,說話講不清,走路走不穩(wěn),穿衣要老師幫忙,可是現(xiàn)在你已經(jīng)是個小男子漢了,有個強壯的身體,更主要的是你有顆愛學習的小腦袋,勤于思考、善于探索的你總會提一些很經(jīng)典的問題,問的老師都不知道
2009-10-30
你活潑可愛、聰明伶俐,是個十分討人喜歡的小女孩.有禮貌,自尊心很強,善于自我表現(xiàn),能歌善舞,能寫會畫,真的非常優(yōu)秀!你還很有人緣,是我們班的快樂小天使好樣的,繼續(xù)努力,你會更棒的!愿你永遠那么開心快樂!你是個乖巧
2009-10-30
你是一個愛跳舞并且很懂事的小男孩,有時還有點害羞。在學校是老師的小小助手,經(jīng)常做好事,是班里的小雷鋒!你上課很認真,積極舉手發(fā)言,平時和小朋友團結(jié)友愛,各方面的習慣都很好,老師和小朋友都很喜歡你。希望你在下學
2009-10-30
你是一個活潑、可愛的小男孩,生活自理能力較強,能在老師看護下獨立穿脫簡單衣褲,你愿意為集體做事,動手能力和語言表達能力有了很大的進步,希望小朋友以后改掉愛自由跑的習慣,多加強自控能力的鍛煉,爭取更大的進步。
2009-10-30
你甜美的笑臉是老師心中一道絢麗的彩虹。喜歡你表演時可愛的樣子,瞧你那打扮,可愛的表演,儼然是一個從童話劇里走出來的小天使!喜歡你認真勞動的樣子,不僅能很好地完成自己地事情還經(jīng)常幫助老師和其他小朋友呢!可老師
2009-10-30
活潑可愛的你,唱起歌來是那樣好聽,大家都很喜歡你,這學期你的自控能力好多了,上課也能安靜地坐在小椅子上聽講,學習有了較大的進步,從不會拿筆到如今的一幅幅圖畫,老師從心里為你高興,希望新的學年里,有更出色的表現(xiàn),
2009-10-30
調(diào)皮的小朋友這學期進步可大了:能自己獨立吃飯,每次都吃得干干凈凈;能自己安靜地睡覺;能積極地參加游戲活動;玩玩具時還能和小伙伴一起分享。能干的你還會大膽地用小畫筆畫畫呢!真了不起!升入中班后的你如果能認真傾
2009-10-29
你是個聰明懂事又有點內(nèi)向的小女孩。老師清楚地記得你剛來幼兒園時好多事情都需要老師來幫你,還經(jīng)常尿褲子,F(xiàn)在的你長大了,每天都會高高興興來幼兒園,學會了自己的事情自己做,同伴間能友好相處,活動中能遵守規(guī)則。
2009-10-29
你是一個可愛的小男孩,經(jīng)過朽一年的學習、生活,博文的變化、進步可真大呀!你由哭鬧不愿上幼兒園變成現(xiàn)在每天高高興興上幼兒園,現(xiàn)在的你對學習表現(xiàn)出較大的興趣,上課時能回答老師的提問,大膽地在同伴、老師面前唱歌、
2009-10-29
你總是對許多事物都保持著濃厚的興趣。你是一個特別有禮貌的小女孩,每天早上老師都能看到你笑瞇瞇的對老師說老師早,有時還會說GOODMORNING!雖然平時你的話不多,但老師知道你很能干,你的自理能力有很大提高,自己的事
2009-10-29
你常常不動聲色地流露出你的聰明、能干,畫畫、跳舞常常得到大家的贊揚,每天吃完飯總是你默默地幫助老師整理餐具,老師從心底里喜歡你。升班了,希望你吃飯時速度稍快一些,能做到嗎?善良、寬容的你,游戲時總能處理好和
2009-10-29
01天資聰穎,活潑可愛的你呀,忽閃的大眼睛透著一股靈氣。你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律。你還是一位出色的小畫家,你的畫充滿奇特的想象力。愿你像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,快樂成長
2009-10-29
你的聰明乖巧,在一開學就給我們留下了深刻的印象,在一日活動中,懂事的你會象小姐姐一樣幫助幼小同伴,也會象小助手一樣和我們一起收放物品,相信今后的你會更加努力地表現(xiàn)自己,各方面做得更棒!活潑好動的你真是個小調(diào)
2009-10-29
小朋友你是一個活潑、可愛的小男孩,生活自理能力較強,能在老師看護下獨立穿脫簡單衣褲,你愿意為集體做事,動手能力和語言表達能力有了很大的進步,希望華夏小朋友以后改掉愛自由跑的習慣,多加強自控能力的鍛煉,爭取更
2009-10-29
小朋友你是一個懂事、講道理的孩子,自尊心較強。你很樂意自己的事情自己做,生活自理能力有了較大進步,你在課堂、游戲活動中表現(xiàn)認真,能積極舉手發(fā)言,老師也替你感到高興。希望你上大班以后能養(yǎng)成午睡的好習慣,使身體
2009-10-29
導讀:你是個聰明能干、善解人意的好孩子。你尊敬老師,團結(jié)同伴,熱愛勞動,動手能力較強,畫的畫可真漂亮。你做事耐心、細心,小組長工作認真負責。小朋友:你尊敬老師,熱愛勞動。能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進
2009-10-23
導讀:幼兒園托班評語大全計劃總結(jié)你是個聰明、聽話而又禮貌的litteboy,陳老師發(fā)現(xiàn),每次媽媽送你來幼兒園的時候,你總是眼淚欲滴的讓媽媽帶著擔心的去上班。可是,媽媽一走,你就很樂意自己的事情自己做,快快吃完早飯,
2009-10-20
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