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活動目標(biāo):1、讓幼兒知道保護(hù)牙齒的一般常識。2、讓幼兒知道牙齒的功能,增強(qiáng)保護(hù)牙齒的意識。3、使幼兒明白刷牙是保持口腔清潔,保護(hù)牙齒的方法,要求幼兒養(yǎng)成每天早晚在家刷牙的好習(xí)慣。4、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法;
2009-12-11
活動目標(biāo):1了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。2通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對媽媽的祝賀。重點(diǎn)和難點(diǎn):知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。活動準(zhǔn)備:⒈一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只
2009-12-11
活動目標(biāo)1、讓幼兒體驗成功的喜悅。2、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力,增強(qiáng)幼兒手腕關(guān)節(jié)的靈活性和幼兒的跳躍能力;顒訙(zhǔn)備1、畫好的蒼蠅若干(吊起來幼兒可跳起來拍、幼兒可用線拖拽)。2、蒼蠅拍若干;顒舆^程1、情景表演
2009-12-11
活動目標(biāo)1、認(rèn)識各種各樣的糖果。2、會念兒歌《糖寶寶》。3、知道要保護(hù)牙齒,不能吃太多糖。活動準(zhǔn)備幼兒自帶幾顆糖果。活動過程一、念兒歌引出話題1、教師念兒歌:花紙包里,有個寶寶,剝開嘗嘗,寶寶變校2、教師
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活動目標(biāo)1、學(xué)會念兒歌,培養(yǎng)幼兒對詩歌的興趣。2、在有趣的教學(xué)活動中學(xué)習(xí)詞匯:拿、唱、抬等詞,注意漱,咕嚕,等詞的發(fā)音。3、知道漱口可以保護(hù)牙齒,養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣;顒訙(zhǔn)備:幼兒喝水的小花茶杯,數(shù)目
2009-12-11
活動目的:1、引導(dǎo)幼兒知道蚊子給我們的生活帶來的危害。2、引導(dǎo)幼兒要講衛(wèi)生,愛清潔;顒訙(zhǔn)備:圖片:小明生病了、掛圖《蚊子叮人的過程》、活動過程:一、出示圖片:小明生病了引導(dǎo)幼兒思考:小明為什么生病了?
2009-12-11
活動目標(biāo)學(xué)習(xí)動物獨(dú)立、勇氣和毅力的精神。促進(jìn)大小肌肉發(fā)展;顒訙(zhǔn)備小果蝠手套偶、「星月」繪本(和英出版)、蒼蠅圖卡、竹竿、報紙條、包子、紙箱、垃圾袋翅膀。活動過程1.老師事先利用襪子黏貼上活動眼睛和紙樣
2009-12-11
活動目標(biāo)1、使幼兒懂得,有好東西大家一起分享是一件快樂的事情。2、通過與幼兒自身對比,教育幼兒心中有他人,愿與人分享,增強(qiáng)幼兒的分享意識。活動準(zhǔn)備1、故事《美味食品車》圖片。2、角色表演的頭飾。3、幼兒分
2009-12-11
活動目標(biāo):在看看講講、嘗試操作中學(xué)擦鼻涕,并教育幼兒養(yǎng)成自覺擦拭鼻涕的良好衛(wèi)生習(xí)慣。重點(diǎn)與難點(diǎn):使幼兒知道有了鼻涕就要擦,擦拭方法基本正確;顒訙(zhǔn)備:主題:小醫(yī)生墻飾、看講圖片、娃娃若干、紙巾、手帕等
2009-12-11
活動目標(biāo):1、知道河水變臟的一些原因。2、知道水污染的一些危害。3、教育幼兒珍惜水資源,培養(yǎng)環(huán)保意識;顒訙(zhǔn)備:1、故事圖片;2、清水、臟水各一杯;3、水污染的原因的圖片數(shù)幅。活動過程:1、教師講述故事《小
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活動目標(biāo)1、幫助幼兒逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔的良好習(xí)慣。2、培養(yǎng)幼兒的自我約束能力。3、幫助幼兒了解引起肚子疼的幾種原因和預(yù)防疾病的一些常識;顒訙(zhǔn)備1、將幼兒洗過手的水和干凈的自來水分別盛在兩只瓶子里,讓
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活動目標(biāo):懂得愛護(hù)自己的牙齒,知道牙齒有病要找醫(yī)生。活動準(zhǔn)備:請一位教師扮演牙痛病人,請保健老師帶藥箱當(dāng)牙醫(yī);顒舆^程:討論:牙齒為什么會得。拷處熚嬷槺憩F(xiàn)出痛苦狀,哎喲%喲!地走進(jìn)活動室,引起幼兒
2009-12-11
活動目標(biāo):1、初步了解眼睛的結(jié)構(gòu),知道眼睛的功能。2、通過看眼睛、說眼睛,增進(jìn)互相了解和交流。3、初步懂得保護(hù)眼睛的重要,注意用眼衛(wèi)生;顒訙(zhǔn)備:每人一面小鏡子,大大的眼睛畫面兩幅;顒舆^程:一、老師出
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活動目標(biāo):朽的幼兒有一個最大的特點(diǎn),就是特別愿意咬人,(還喜歡咬衣服、手絹、紙等)在活動或游戲時,不斷地傳來哇地一聲,老師們想過各種方法:誘導(dǎo)、獎勵、批評都用過,可對朽的孩子不管用,轉(zhuǎn)眼之間就忘記了。
2009-12-11
活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識頭部的外部形態(tài),知道五官的名稱和功能。2、培養(yǎng)初步的自我保護(hù)能力,知道不把異物放在嘴、鼻、耳中。3、激發(fā)參與活動的興趣;顒訙(zhǔn)備:操作卡三張、香水、鈴鼓;顒舆^程:一:游戲:《
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教學(xué)目標(biāo):1、知道水果類食物要洗干凈后再吃。2、養(yǎng)成吃東西前要用肥皂洗手的習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備:各種水果教學(xué)過程:一、教師將水果放在神秘袋,幼兒蒙眼睛,伸手在袋中摸水果。你摸到的是什么水果?幼兒說出水果的名稱
2009-12-11
活動目標(biāo):都是日常所能聽到的,幼兒能接受的知識,幼兒的愛好很高,再加上有實物可以讓幼兒觀察,幼兒被吸引住了。醫(yī)院里的所見所聞,活動一下子達(dá)到了高潮。這種活動能讓幼兒開闊眼界,是平時幼兒園里無法滿足的,
2009-12-11
[設(shè)計意圖]糖果的種類繁多,包裝精美,味道豐富,是幼兒非常喜愛的食品之一。此活動是和朽幼兒年齡特點(diǎn),利用游戲的形式,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,讓幼兒看一看、摸一摸、說一說、嘗一嘗,充分探索,學(xué)習(xí)知識。重難點(diǎn)
2009-12-11
活動目標(biāo)1、學(xué)習(xí)聽信號手膝著地爬行,增強(qiáng)幼兒四肢的肌肉力量。2、提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。重點(diǎn)難點(diǎn)1、能根據(jù)信號的變化,變速和變換方向爬行。2.倒退爬時別碰撞周圍的同伴;顒訙(zhǔn)備兒童經(jīng)驗基礎(chǔ)材料準(zhǔn)備1
2009-12-11
設(shè)計意圖:3-4歲的幼兒已經(jīng)具備感受音樂的能力,他們能夠根據(jù)音樂的性質(zhì)說出對音樂的感覺,但節(jié)奏能力還較差,要做到一拍一下的要求還有一定的難度!稓g樂舞》是一首節(jié)奏清晰、歡快的四分之二拍的曲子,通過小鴨、
2009-12-11
目標(biāo):知道運(yùn)動對身體的好處增進(jìn)大肌肉的活動能力準(zhǔn)備:課件、兒歌《動一動》、磁帶、錄音機(jī)過程:1、提問導(dǎo)入課題今天呀我們要一起來做健康操,小朋友們高不高興呀?在做之前呢、老師要問小朋友一些問題、看看小朋
2009-12-11
活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣:不蒙頭、不趴睡;2、使幼兒能區(qū)分不同的音樂情緒,在音樂中入睡和起床;3、以游戲的方式激發(fā)幼兒主動、愉快入睡。活動準(zhǔn)備:1、用及時貼自制七色花若干;2、錄音機(jī),優(yōu)美
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活動目標(biāo):1、有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,會知道坐端正、手扶碗、專心地一口接一口地吃飯。2、學(xué)習(xí)念《吃飯》的兒歌;顒訙(zhǔn)備:木偶兔子、鴨子活動過程:一、幼兒觀看情景表演并引導(dǎo)討論1、觀看情景表演(一)提問:你們看
2009-12-11
活動目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒喜歡參與集體活動,體驗一起游戲的快樂。2、通過活動培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力和動作的靈敏性。3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅色食物;顒訙(zhǔn)備:1、活動前領(lǐng)幼兒參觀大班的水果超市。2、紅色蔬菜的實物或模
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設(shè)計意圖:溫暖的春季,細(xì)菌很容易滋生,各種呼吸道疾病也接踵而來,這段時間班級中生病和打預(yù)防針的孩子漸漸多了。主題《小醫(yī)生》的大目標(biāo)是:識別常見的醫(yī)藥用品,理解人們生病需要醫(yī)生治療才能恢復(fù)健康,遇到打針
2009-12-11
活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識常見的蔬菜、水果。2、培養(yǎng)幼兒喜歡參與集體活動,體驗一起活動的興趣。3、認(rèn)識色彩;顒訙(zhǔn)備1、在活動區(qū)開設(shè)蔬菜、水果超市,擺放幼兒搜集的各色蔬菜、水果。2、蔬菜、水果實物,圖片每人
2009-12-11
活動目標(biāo):1.萌發(fā)愛護(hù)水資源的情感2.知道水被污染了,生物就不能生存3.練習(xí)鉆過70厘米高的障礙物重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn):萌發(fā)愛護(hù)水資源的情感2.難點(diǎn):能正確協(xié)調(diào)地鉆活動準(zhǔn)備1.經(jīng)驗準(zhǔn)備:掌握初淺的環(huán)保知識2.物質(zhì)準(zhǔn)備:鴨
2009-12-11
活動目標(biāo):l、初步認(rèn)識自己的身體器官,并了解身體各部位的名稱、功用。2、培養(yǎng)幼兒的自信心。3、培養(yǎng)幼兒初步的發(fā)散性思維和手口一致的能力;顒訙(zhǔn)備:l、大的身體掛圖2、我的練習(xí)卡、彩筆3、小朋友的照片活動步驟
2009-12-11
活動目標(biāo):1.讓幼兒愛吃常見的幾種營養(yǎng)價值高,但有特殊味道的蔬菜。2.了解這幾種蔬菜在人體中的特殊作用。3.初步培養(yǎng)幼兒不偏食的良好習(xí)慣;顒舆^程:1.引發(fā)興趣,了解四種特殊味道蔬菜的名稱。(1)今天,我們請來
2009-12-11
活動目標(biāo):1樂意幫助他人,體驗幫助他人的快樂。2鼓勵幼兒參與粘貼活動,發(fā)展幼兒的動手能力。教學(xué)準(zhǔn)備:1貼有小動物頭飾的塑料瓶,頸上記好毛線、2皺紙、3籮筐、4一段運(yùn)動音樂。教學(xué)過程:1、情感感知,激發(fā)托兒產(chǎn)
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活動目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動物的意識。2、初步了解幾種常見的典型的動物的五官的特點(diǎn);顒訙(zhǔn)備:1、人的面孔及五官的卡片;殘缺五官的動物圖片及相應(yīng)五官。2、四張五官具有典型特點(diǎn)的動物圖片(貓、貓頭鷹;大象、
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活動目標(biāo):1、知道五官的變形會產(chǎn)生各種表情。2、培養(yǎng)幼兒的想象力、觀察力以及動手操作能力;顒訙(zhǔn)備:1、大鏡子一面。2、各種表情圖片;畫有大圓圈的作業(yè)紙若干,剪好的五官若干。3、課前學(xué)會表演《表情歌》;
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目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒大膽嘗試運(yùn)用多種方法搭盒子,練習(xí)跳的技能2、發(fā)展與同伴的合作能力,體驗活動帶來的成功和快樂準(zhǔn)備:每人一個廢舊紙盒(分大、中、小三類)、青蛙頭飾及荷葉過程:一、激發(fā)幼兒參與活動的興趣1、
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活動目標(biāo):1、初步學(xué)會自我保護(hù)的方法,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力、口語表達(dá)能力。3、知道人的五官的名稱、位置和各自的作用。活動準(zhǔn)備:1、正常人五官的課件;五官殘缺病人的課件。2、三
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設(shè)計思路:根據(jù)朽幼兒好奇好動、什么事都想親自探究、操作的特點(diǎn),改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,將科學(xué)、藝術(shù)、語言等有機(jī)地整合起來,為幼兒創(chuàng)設(shè)自由愉快的學(xué)習(xí)氛圍,讓幼兒在探索、操作中構(gòu)建知識經(jīng)驗。通過創(chuàng)設(shè)情境、探索
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準(zhǔn)備:課件、兒歌《動一動》、磁帶、錄音機(jī)過程:1、提問導(dǎo)入課題今天呀我們要一起來做健康操,小朋友們高不高興呀?在做之前呢、老師要問小朋友一些問題、看看小朋友知不知道。小朋友平時有沒有做運(yùn)動呀?為什么要
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