來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-09-26 11:08:46
大班幼兒游戲活動(dòng)計(jì)劃
游戲目標(biāo)
1、幼兒能在游戲活動(dòng)中與伙伴之間友好交往。提高幼兒在游戲活動(dòng)中的合作能力。
2、在表演游戲活動(dòng)中,幼兒能理解、認(rèn)識(shí)故事內(nèi)容中每個(gè)角色的特點(diǎn),在表演過(guò)程中能從原有的一般性表現(xiàn)提升到生動(dòng)性表現(xiàn),從目的性角色行為到嬉戲性角色行為。
3、幼兒能遵守游戲規(guī)則,知道收放、整理玩具時(shí),做到迅速、有序、整齊。
游戲重點(diǎn)、措施
1、各班老師根據(jù)各班幼兒的興趣和需要為幼兒創(chuàng)造一個(gè)輕松、愉快的游戲環(huán)境,在游戲材料的投放中應(yīng)注重材料的操作性,教育功能和安全性,盡可能的為幼兒投放一些半成品材料,滿足幼兒的興趣和需要。
2、老師在游戲中實(shí)時(shí)引導(dǎo)幼兒和伙伴進(jìn)行融洽、友好的游戲活動(dòng),重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒在游戲活動(dòng)中有禮貌、講團(tuán)結(jié),多為幼兒提供合作游戲的機(jī)會(huì)。
3、在游戲活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒良好常規(guī)的培養(yǎng)。
4、根據(jù)上學(xué)期在一課三研活動(dòng)中討論、梳理出表演游戲活動(dòng)的指導(dǎo)策略,在本學(xué)期老師們?cè)诒硌萦螒蚧顒?dòng)中將這些策略很好的學(xué)以致用,使幼兒在表演過(guò)程中能從原有的一般性表現(xiàn)提升到生動(dòng)性表現(xiàn),從目的性角色行為到嬉戲性角色行為的進(jìn)步。
5、各班教師應(yīng)認(rèn)真做好觀察記錄,將活動(dòng)區(qū)觀察記錄,作為教師引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)區(qū)健康和諧發(fā)展的重要依據(jù)。
具體活動(dòng)安排
三月份
1、各班根據(jù)年級(jí)組游戲計(jì)劃及本班幼兒的需要和興趣制定出班級(jí)游戲計(jì)劃。
2、組織年級(jí)組老師學(xué)習(xí)游戲計(jì)劃。
3、各班教師針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r重新調(diào)整活動(dòng)區(qū),為幼兒提供具操作性,教育功能和安全性的材料,盡可能投放一些半成品材料,滿足幼兒的興趣和需要。
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