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幼兒在游戲情境中主動建構(gòu)數(shù)學(xué)經(jīng)驗(3)

來源:幼教網(wǎng) 2018-09-20 13:14:52

說兩句


  三、福娃出場

  1.展示第一幅課件:五福娃排成一隊,從右至左緩緩移出。

  2.看,運動員出場了!你們的福娃站在第幾個?

  四、對號入座

  1.要坐到看臺上去看比賽了,翻開你們的牌子,看看你們的座位是幾號呢?請你們看清號碼,千萬別坐錯了。

  2.怎么還有一些座位空著呢?它們是幾號呢?

  邀請客人老師和我們一起看比賽吧!

  五、福娃跑步比賽

  1.展示第二幅課件:五福娃以不同的速度從畫面右側(cè)移至左側(cè)。

  2.你的福娃跑了第幾名?第×名是誰的福娃?

  六、頒獎儀式

  1.展示第三幅課件:五福娃一橫排站在領(lǐng)獎臺上,逐個點擊,出現(xiàn)獎牌。

  2.你想先為誰頒獎呢?他是站在第幾個?

  七、參觀新家

  1.展示第四幅課件:樓房背景,逐一點擊開著的窗戶,出現(xiàn)五福娃。

  2.比賽結(jié)束了,運動員們也該休息了!我們一起去看看他們的新家吧!他們的新家有幾層樓呢?福娃們住在哪一層呢?

  八、幼兒操作活動

  拉拉隊也來比賽,讓我們一起進(jìn)入智力大考驗!(作業(yè)單做成幻燈片,一一講解。)

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