幼兒練毛筆字有什么好處

　　隨著時代的發(fā)展，對于漢字的書寫大部分的都傾向于鋼筆寫楷書，認為這樣練字比較好。但是，卻不知道寫毛筆字才是真正意義上的練字，中國五千年歷史，從最開始統(tǒng)一的小篆到現(xiàn)在的楷體，其開始的基礎(chǔ)就在于毛筆，而且寫毛筆字對孩子的視覺分辨能力和手眼協(xié)調(diào)能力是一種非常好的訓練項目。

　　首先，毛筆字比一般的硬筆書法在線條的要求上更為細致，它的筆畫并不是從如至終完全一樣的，從提筆，運筆到最后收筆，線條的豐滿程度都有所不同，只有良好的視知覺能力才能對整個字的邊、線和角有一個正確的把握。如果孩子的視知覺能力不足以辨識出這些差異，字就顯得呆板，缺少變化，中國書法的精髓就會喪失殆盡。

　　其次，毛筆字的書寫要求一定的肌肉力度和精細肌肉控制能力。因為是軟筆書寫，著墨的多少全控制在手腕與手指之間，對手部小肌肉的精細控制能力要求很高，那些“手笨”的孩子往往無法準確控制自己手部的運動，寫字的時候當然就會顯得力不從心。

　　另外，通常孩子練習寫毛筆字，都是用的大字臨摹，寫的過程其實就相當于幾何圖形的仿繪，孩子必須先要對整個字形有一個整體的把握，確定它在格子中的位置，每一筆和另一筆的距離，這個過程中僅僅是把眼睛投向一個較小的范圍是不足以應(yīng)付這種任務(wù)的，必須動用到視覺記憶功能，同時必須有一定的視覺廣度。而邊看邊寫時，手眼需要配合協(xié)作，隨時根據(jù)視覺記憶的內(nèi)容調(diào)整如何運筆，通過手的運動把字寫在紙上。

 

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