正確引導讓孩子懂得感恩

　　《感恩的心》這首歌，無論是大人還是孩子，都會哼唱兩句。孩子們固然還不太了解其中的含義。這就需要大人去正確引導，讓孩子懂得感恩。

　　中國人最注重的是“情義”，孩子感恩父母，學生感恩老師，老百姓感恩國家。家庭幸福，尊師重教，國家富強，社會和諧，人民安居樂業(yè)，這是人們所期盼的社會氛圍。

　　現(xiàn)在的孩子們大多數(shù)都自私，任性。讓他們懂得感恩并不是一件容易的事情，所以作為幼兒園的孩子們來說，老師要不失時機的進行感恩教育。

　　一、感恩家庭

　　首先，從他們的家庭成員開始，對他們講，母親是如何從十月懷胎到他們出生以后所付出的辛勤勞動：母親又要上班，又要管孩子。給孩子洗衣、做飯，哄孩子睡覺。孩子生病了，母親會不分晝夜地守候。孩子在一天天長大，而母親臉上的皺紋也一天天的增多。父親也一樣不辭辛苦的工作。父母都希望自己的孩子長大以后有出息，對自己的孩子都寄托了很大的希望。父母所付出的勞動必須讓孩子知道。回家后還要讓孩子觀察父母的勞動情況，老師及時向孩子詢問他們的觀察情況。這樣，孩子不會覺得父母為他們所付出的一切是很容易的和應該做的事情了。使孩子從內心產生對父母及其他家庭成員由衷地愛和感激之情。

　　二、感恩老師

　　作為老師，不求學生的回報，自己把全部的知識和愛毫無保留地都給了自己的學生，他們期盼的是自己的學生將來都成為國家的棟梁之材。但他們渴求的是學生對自己的最起碼的尊重。雖然現(xiàn)在孩子們還在幼兒園，等到小鳥都羽翼豐滿，飛向四面八方，從遙遠的地方寄來一張賀卡，打來一個電話，那時，老師的心情是多么的欣慰。這就是回報，這就是感恩，它象征著濃濃地師生情。

　　三、感恩社會

　　社會在發(fā)展，文化在進步。自然災害有時也會發(fā)生，這給人民的生命和財產造成了很大的損失。注重情義的中國人民都伸出援助之手，捐款、捐物，幫助災區(qū)人民重建家園。這時也是對孩子進行教育的好機會，讓他們通過電視，電腦了解災區(qū)小朋友的生活和學習情況，學習他們在困難面前自救并救人的先進事跡。在他們感動的同時會產生同情心，會把自己的零花錢捐出去。當他們看到中國的領導人和解放軍叔叔是如何及時地救援和關心老百姓的。當他們看到有的官兵叔叔甚至獻出了自己年輕的生命，同情心和感恩的心也會促使他們好好表現(xiàn)，做一個好孩子。

　　《感恩的心》這首歌，現(xiàn)在幼兒園的孩子們都在哼唱。讓孩子從小懂得感恩，對于家庭、民族、國家來說是思想的不斷進步和社會的更加和諧。因此，幼兒園也要加強感恩教育。

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