3、幼兒操作，復(fù)習(xí)2的減法。

　�。�1）、先交代要求，聽清老師說的題目，再用數(shù)字和符號(hào)擺出一道算式題。

　�。�2）、請(qǐng)小朋友輕輕打開學(xué)具盒，聽老師報(bào)應(yīng)用題，幼兒擺算式。

　�。�3）、擺好后檢查幼兒幼兒的操作結(jié)果。

　�。�4）、請(qǐng)個(gè)別幼兒讀一讀他的算式。

　　4、要求幼兒收拾整理學(xué)具盒。

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