二、引導幼兒了解聾啞人，并體驗他們的感受，培養(yǎng)幼兒對聾啞人的關愛之情。

　　1、教師：啞語新聞是播放給什么人看的呢？（聾啞人）

　　2、教師：因為聾啞人聽不見，所以他們也學不會說話，只能能夠用手和別人交流。

　　3、引導幼兒體驗聾啞人的感受。

　　教師：請大家?guī)�上耳塞，體驗一下聾啞人無聲的世界吧。

　　幼兒帶上耳塞。教師彈奏鋼琴等，讓幼兒聽一聽，說說帶上耳塞之后的感受。

　　教師：請找一個小伙伴，試著用手語和他說一句話，看他能不能明白你的意思。

　　幼兒找小伙伴游戲。

　　4、教師小結：聾啞人既不能聽，也不能說。在社會上，他們總是處于弱勢地位，所以我們在生活中要更加關愛、幫助和尊重他們。

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