來源:幼教網(wǎng) 2018-09-12 16:03:48
三、通過圖片匹配、音樂游戲,進一步感受、體驗圖書內(nèi)容。
1、游戲一:"好朋友"教師:這兒有許多卡片,請你們給他們找找朋友.--這是什么?可能是什么變的?
2、游戲二:"找朋友"。
。1)教師:請小朋友戴上胸飾,看看是什么?想想它和誰是好朋友?
。2)玩游戲兩遍,其中交換圖片玩一次。
在游戲中,進一步理解繪本內(nèi)容,感受繪本的童趣。
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