二、課件演示

　　提問(wèn)：

　　1、除了這些的線條，你還看到過(guò)那些線條？

　　2、你在哪里看到的？

　　3、這些線條有什么特點(diǎn)？它們像什么？

　　教師：小朋友們說(shuō)的真好。那除了我們剛才說(shuō)的線條，還有哪些有趣的線條呢？

　　我們一起來(lái)看看。

　　三、出示圖片（課件）

　　提問(wèn)：

　　1、這是什么？上面的線條是怎樣的？

　　2、這種線條看起來(lái)像什么？

　　3、你還在哪里見(jiàn)過(guò)這樣的線條？

　　4、這些線條有什么作用？

　　教師小結(jié)：我們身邊的線條真多呀�，F(xiàn)在，老師為這些線條起個(gè)名字。

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