半歲前

　　聲音：“聲音傳感”時(shí)期。

　　動(dòng)作：重復(fù)性動(dòng)作。

　　表情：身體動(dòng)作和面部表情的反應(yīng)，比模仿更容易出現(xiàn)。

　　寶寶的感官尚未完全啟發(fā)，因此音樂(lè)教育活動(dòng)主要以“聽(tīng)”為主，這時(shí)選擇什么樣的音樂(lè)，或用哪種方式給孩子聽(tīng)音樂(lè)，家長(zhǎng)就要好好考慮一下了。

　　曲風(fēng)對(duì)比較明確選擇音樂(lè)時(shí)，音樂(lè)元素的“高低”、“強(qiáng)弱”都是需要考慮的因素。

　　以嬰兒的喜好程度為先家長(zhǎng)并非一定要為了培養(yǎng)寶寶的氣質(zhì)而選擇古典音樂(lè)或者高雅音樂(lè)，其實(shí)，具有文化性或鄉(xiāng)土性的音樂(lè)，也是不錯(cuò)的選擇，英文歌、兒歌，或是特殊樂(lè)器所彈奏的音樂(lè)（如陶笛、二胡），這些對(duì)培養(yǎng)寶寶的音樂(lè)智能也有相當(dāng)大的幫助。你甚至可依照嬰兒的喜好，選擇一些流行歌曲播放。

　　音質(zhì)和音量音響要清晰、純凈、好聽(tīng)，音量要適中、稍弱。

　　聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)長(zhǎng)每次聽(tīng)音樂(lè)時(shí)間以不超過(guò)15分鐘為宜。

　　配合孩子的生活放音樂(lè)可以分為起床、洗漱、吃飯、游戲、睡眠，依不同場(chǎng)合放不同類型的音樂(lè)。如當(dāng)寶寶情緒煩躁不安時(shí)，可以放一些親切、活潑、有趣的音樂(lè)，幫助他穩(wěn)定、調(diào)劑情緒；當(dāng)寶寶玩得很興奮，但已經(jīng)到了睡覺(jué)時(shí)間時(shí)，可以讓寶寶聽(tīng)安靜、柔和的搖藍(lán)曲。

　　變換音樂(lè)的頻率不要太快配合孩子生活的音樂(lè)曲目，在1～2個(gè)月內(nèi)最好相對(duì)穩(wěn)定，讓寶寶聽(tīng)同一組音樂(lè)，讓孩子有一個(gè)感受、記憶音樂(lè)的過(guò)程。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看