不要?jiǎng)儕Z孩子體驗(yàn)失敗的權(quán)利

　　成功固然是每個(gè)人的理想，但失敗往往在成功到來之前反復(fù)地造訪，即使父母大包大攬，什么都替孩子做了，也不能保證孩子就能在今后的生活中永遠(yuǎn)不會犯錯(cuò)誤，不會品嘗到失敗的痛苦。失敗也是一筆財(cái)富，盡情地讓孩子去體會失敗中的滋味，讓他們盡早接觸世間的真實(shí)形態(tài)，父母所要做的，只是在孩子的背后默默地支持和鼓勵(lì)，理解和安慰。

　　某雜志刊登了一則小故事，故事是這樣的：

　　在海邊的漁村里，有個(gè)漁人非常擅于捕魚，每次出海都滿載而歸，比村里的其他漁民要多捕百余條，于是他被村里的漁民尊為“漁王”。然而，他年老的時(shí)候卻陷入了苦惱，因?yàn)樗�三個(gè)兒子的捕魚技術(shù)都很平庸。于是，他不斷向遇到的人訴苦：“我真不明白，我捕魚的技術(shù)這么好，為什么我的兒子卻這么差？我從他們懂事起就開始教他們捕魚的技術(shù)，從最基本的東西教起，告訴他們怎樣織網(wǎng)最容易捕魚，怎樣劃船最不會驚動(dòng)魚群……他們長大了，我又教他們怎樣識潮汐，辨魚汛……我把多年來的捕魚經(jīng)驗(yàn)全都傳授給了他們，可他們的捕魚技術(shù)竟然連普通漁民的兒子都趕不上。”一位路人聽了他的訴說后，問：“你一直手把手地教他們嗎？”

　　“是啊，為了讓他們學(xué)到一流的捕魚技術(shù)，我盡己所能，教得很仔細(xì)很耐心。”

　　“他們一直跟隨著你嗎？”

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