3-5歲的幼兒，正是語言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，針對(duì)這個(gè)時(shí)期的語言發(fā)展特點(diǎn)，我園讓孩子多聽故事，兒歌，散文等文學(xué)作品，除利用教學(xué)活動(dòng)時(shí)間外，還充分利用每天餐前和午睡前這段時(shí)間，給孩子們講故事，一個(gè)多月下來，我認(rèn)為效果很好：

　　1、多數(shù)孩子敢大膽舉手講話，并且口語表達(dá)能力大幅度提高。

　　2、孩子們從聽的故事中懂得了很多生活常識(shí)，提高了自覺性。

　　3、故事中可針對(duì)班級(jí)所出現(xiàn)的不好的現(xiàn)象，隨機(jī)現(xiàn)編現(xiàn)講，讓孩子們知道了什么行為是可行的，什么行為是不可行的。

　　總之，講故事有很多好處，現(xiàn)在已把它作為了我園的特色進(jìn)行開展了。

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