望子成龍，望女成鳳。這是所有家長們的心聲。一些家長們迫不及待的想將孩子培養(yǎng)得更加出色，“千萬不可以讓孩子輸在起跑線上”。在寶寶剛出生不久家長們便開始接受各種各樣的智能和體力訓(xùn)練。一些列的特長如鋼琴、美術(shù)、書法、以及舞蹈等等。

　　不過專家想知道的就是家長們接受了這一系列的方式來給孩子進(jìn)行早教，這早教就真能那么神奇地讓你的孩子成為一個(gè)天才神童嗎？孩子的人生理想就是完成父母的意愿，同時(shí)父母們請別再以這種父愛母愛的名義，來對孩子以填鴨式的早教方式來教育你的寶寶。專家們指出，一些不良的早教方式，可能將會毀壞了你的寶寶的一生。

　　一些育兒專家們認(rèn)為：每一個(gè)人的成長都是有一定的過程的，一個(gè)人的成長總是從出生時(shí)的無知到有知，同時(shí)又是從少知到多知，然后從簡單到復(fù)雜、在從形象到抽象的這樣一個(gè)完整的過程。

　　如果父母們在孩子出生后就早早地對孩子進(jìn)行所謂的一些智能開發(fā)和能力訓(xùn)練的話，這樣不僅僅剝奪了孩子們在童年時(shí)期應(yīng)有的一些快樂，而且還增加了孩子們對學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)和壓力，更嚴(yán)重的是給孩子的心理也帶來了一定的傷害，因?yàn)閷W(xué)習(xí)所謂的特長可能就會給讓孩子們一次又一次地嘗到了失敗和不成功的一些負(fù)面情緒的體驗(yàn)。

　　所以說父母們堅(jiān)持的這種“早期教育”的方式不僅達(dá)不到父母們 心中預(yù)想的效果，同時(shí)孩子們在這方面可能還會因?yàn)檫^多的感受失敗的沮喪，而大大的限制了本身潛能的發(fā)揮，因此將來就會造成一種厭學(xué)心理。而且這種早教的方式可能還會造成兒童期和青少年期乃至成人期在將來的體力還有心智、能力以及性格和氣質(zhì)等各個(gè)方面的發(fā)展遲緩和壓抑的狀態(tài)。

　　因此，專家建議這些父母們請別再以你們的父愛母愛的名義，來強(qiáng)迫你的孩子接受各種所謂的早教方式來開發(fā)孩子的智力等，要知道一些不良或是不正確的早教方式會改變一個(gè)孩子所原有的個(gè)性和天賦，將會毀掉孩子的一生。

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