家長抱怨就開除學(xué)生 民辦學(xué)校哪來這個權(quán)力

　　日前，河北曲陽實驗學(xué)校幾名學(xué)生家長因在微信群里發(fā)了學(xué)校的“負(fù)面信息”，抱怨該校女生宿舍30多個孩子一個宿舍，空調(diào)每天只開兩個小時，導(dǎo)致孩子被學(xué)校開除。對于學(xué)校住房緊張的原因，一名家長分析稱，一方面是學(xué)生越來越多，另一方面是學(xué)校把校園內(nèi)的一棟樓租給了曲陽縣交通局。曲陽縣教育局一位負(fù)責(zé)人稱，已成立調(diào)查組調(diào)查此事。

　　河北曲陽實驗學(xué)校是一所民辦學(xué)校，被開除的學(xué)生當(dāng)時正在讀八年級，還在義務(wù)教育階段。這所學(xué)校的做法嚴(yán)重違反了《義務(wù)教育法》，不但應(yīng)該糾正錯誤，讓學(xué)生回學(xué)校學(xué)習(xí)，而且，當(dāng)?shù)亟逃�部門還要追究學(xué)校的責(zé)任。另外，對于民辦學(xué)校不顧辦學(xué)條件擴(kuò)大招生規(guī)模，導(dǎo)致學(xué)校不能保障學(xué)生學(xué)習(xí)生活的基本條件，當(dāng)?shù)亟逃�部門也存在監(jiān)管不力的問題，有必要追究監(jiān)管失職的責(zé)任。提高義務(wù)教育質(zhì)量，確保每個學(xué)生得到有質(zhì)量保障的義務(wù)教育，地方政府必須堅持依法治教，維護(hù)每個學(xué)生的合法權(quán)益。

　　我國《義務(wù)教育法》第二十七條規(guī)定，“對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評教育，不得開除。”這是針對所有義務(wù)教育階段的學(xué)校而言的，義務(wù)教育階段的民辦學(xué)校也必須嚴(yán)格執(zhí)行。需要注意的是，就連違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校都不得開除，何況對于沒有違反學(xué)校管理制度的學(xué)生了。

　　從媒體報道的信息分析，學(xué)生被開除，只是因為學(xué)生家長在微信群里發(fā)了學(xué)校的“負(fù)面信息”，抱怨住宿條件差。就此處分學(xué)生，令人匪夷所思，家長抱怨與學(xué)生有什么關(guān)系？如果學(xué)校不滿家長的抱怨，那應(yīng)該針對家長而不是處罰學(xué)生。而且，家長在微信群反映的是事實，并非無中生有造謠，這也屬于家長的合法權(quán)利，學(xué)校應(yīng)該針對家長提出的意見做出回應(yīng)和解釋。不回應(yīng)、不解釋，就把學(xué)生開除，這是禁止家長提出批評意見，并拿開除學(xué)生要挾家長。

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