今年的確有些不同，我身邊的好孩子多半都沒(méi)有發(fā)揮好，倒是平常不那么拔尖的考得也挺好。而正是這幾分之差讓他（她）們與心中的夢(mèng)想失之交臂。我努力想要找出原因，為什么會(huì)這樣？孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，平時(shí)作業(yè)也很重要，會(huì)自主學(xué)習(xí)更重要。孩子不是機(jī)器，不可能長(zhǎng)時(shí)間地把學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定在一個(gè)高度上，上上下下也很正常，只是要看是不是波動(dòng)很大。我家的三年來(lái)一直很穩(wěn)定，親戚朋友都說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，其實(shí)越是這樣說(shuō)我越擔(dān)心，小孩子的抗壓能力其實(shí)沒(méi)我們想的那么強(qiáng)。我們的年級(jí)主任說(shuō)的很好，中考是孩子們?nèi)松�中第一次至關(guān)重要的考試，不說(shuō)超常發(fā)揮，只求正常發(fā)揮就好了。這點(diǎn)我感觸頗深，因?yàn)橛泻芏嗖豢煽氐囊蛩�，不要搞新花樣出�?lái)，按部就班，平時(shí)怎樣就怎樣好了。我們兩口子天天晚上下樓散步，這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到孩子中考前。她也沒(méi)覺(jué)得不妥，如果一反常態(tài)，突然陪著她，反而讓她心里有壓力。所以她經(jīng)常笑著說(shuō)，人家爸媽是恨不能孩子多學(xué)點(diǎn)兒，你們是恨不能我多睡會(huì)兒。孩子最大的問(wèn)題是把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化，尤其是數(shù)學(xué)，也不知是難題刷多的原因還是什么。前面提到的計(jì)算錯(cuò)誤其實(shí)也不止一回了，送考前想著別再多嘮叨了，事實(shí)證明，自家的娃自己最清楚，該叨叨時(shí)還得叨叨，丫頭后來(lái)說(shuō)，你想說(shuō)什么說(shuō)就是嘍，我就聽(tīng)著唄！再有就是心理疏導(dǎo)很重要，自家孩子的情況自個(gè)兒最清楚不過(guò)。如果孩子平時(shí)一直都很穩(wěn)的，也不排除臨場(chǎng)發(fā)揮失常的問(wèn)題，其實(shí)她自己心理壓力也很大，最后一戰(zhàn)不打贏不行，成敗在此一舉�？偠�言之，什么都不是絕對(duì)的，什么都可能發(fā)生，只能以不變應(yīng)萬(wàn)變。不管是大人還是孩子，都要客觀地看待。

　　嘮嘮叨叨說(shuō)了這么多，最后的結(jié)局還是很令人歡喜的。丫頭上了南師附中，當(dāng)初百日誓師時(shí)的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。更令人開(kāi)心的是，分班考得不錯(cuò)進(jìn)入了菁英班。

　　有人說(shuō)，小學(xué)好不代表初中好，初中好不代表高中好，我覺(jué)得這話多少有些偏激，想想似乎也有那么點(diǎn)道理。不管如何，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步就已經(jīng)很好了。

　　送給孩子泰戈?duì)柕囊痪湓挘航K有一天，你的負(fù)擔(dān)將變成禮物，你受的苦將照亮你的路。

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