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培養(yǎng)孩子學習的主動性

來源:幼教網(wǎng) 2018-08-30 09:42:43

說兩句

培養(yǎng)孩子學習的主動性

  每位家長都希望自己的孩子學習好,都想孩子能考上好學校,可是孩子們卻不這么想,總是磨磨蹭蹭,不愛學習,很少有不用家長督促而自己抓緊時間主動學習的孩子,可問題是即便家長一再的督促,孩子孩子還是慢慢騰騰,這讓很多家長們無計可施!那么怎么才能讓孩子能自己主動學習呢?家長一定要注意一下兩點:

  一、不要過分督促孩子學習

  怕孩子落后,家長總是不住地催促孩子學習,做作業(yè),做課外練習等等;對孩子的學習方法、態(tài)度總要去指點評論一番;成績不好,就要警告一下,甚至要罵上幾句。盡管這樣不停的督促,但結(jié)果往往都是事與愿違。為什么會這樣呢?

  1.總被看著而產(chǎn)生逆反心理

  家長總是督促孩子去學習,孩子總是處于被動環(huán)境,時間一長,孩子就會產(chǎn)生壓抑的心理,甚至逆反,失去了學習主動性。

  對孩子適當?shù)奶嵝押投酱偈潜匾,要講究方法。比如孩子玩得久了,家長可以說:“你準備什么時候做作業(yè)呢?”提醒孩子學習要自己安排,如果家長每天老是命令說:“該做作業(yè)了,不要玩了!”這就使孩子沒有了主動。

  2.嘮嘮叨叨干預過多

  督促孩子學習切忌嘮叨,切忌大事小事都要干涉。在家長的絮絮叨叨、指責數(shù)落中,孩子決不可能有積極愉快上進的情緒,很難進行主動積極的思考。家長的嘮叨,不停的催促、訓斥,使家庭氣氛緊張,使孩子緊張,無法獲得寬松寧靜,影響學習。做家長學會長話短說,不必要的話不說。

  3.對孩子的要求要合理

  培養(yǎng)良好的生活習慣,也不能過分督促,提出要求,就要求孩子一定做到。養(yǎng)成習慣不在于每天催促,而是要求每天做到。有的家長不停地催促:“起來起業(yè)!快點,快點!”孩子越拖拉、越被動。有的家長做得很不錯,告訴孩子每天必須做到按是時睡覺和按時起床,別的暫時不要求,讓孩子感到這件事的重要。之后,孩子有做不到的時候,家長非常堅決、簡單地說:“必須做到。”不許拖拉和討價還價,孩子做到了,就給予夸獎。這樣才能促使孩子的自我管理、主動能力得到很多的發(fā)展。

  總之,家長的督促要著眼于孩子主動性的發(fā)展,不少孩子學習差、習慣差,往往不是因為督促太少,而是因為督促過分,使孩子失去了主動性造成的。

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