二、出示操作材料，幼兒逐一認識。

　　1.介紹材料：橡皮泥、泥工板、裝飾材料。

　　2.提醒幼兒注意操作過程：可以選擇不同顏色的彩泥，隨后將橡皮泥搓成圓柱形，最后將搓好的橡皮泥圍合（首尾相連）成環(huán)狀。

　　3.將做好的甜甜圈進行簡單裝飾與美化。

　　4.教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒在將橡皮泥做成的圓柱體進行“首尾相連”的時候，將“接口”處用小手指進行認真“修飾”，保持甜甜圈表面的光滑；建議先完成的幼兒，可以自由走動，向同伴“借一點”其他顏色的橡皮泥，做成小小的“泥碎片”裝飾在甜甜圈上，讓自己制作的甜甜圈更美觀、更誘人。

　　三、幼兒自評，簡單介紹自己做成的甜甜圈。

　　建議：展示幼兒的作品，將幼兒制作好的甜甜圈采用照片的形式在一體機中呈現(xiàn)。

　　四、幼兒互評，愿意為同伴制作的甜甜圈點贊。

　　舉例：操作過程認真；甜甜圈表面光滑；裝飾后的甜甜圈比較美觀。

　　【延伸活動】

　　晨間區(qū)域活動的時候，組織幼兒運用創(chuàng)意泥設(shè)計并制作自己喜歡的甜甜圈，并提供“白色、咖啡色、黑色”創(chuàng)意泥進行“小泥碎碎”的裝飾與打扮，使之成為“奶油甜甜圈、巧克力甜甜圈、芝麻甜甜圈”，循序漸進地幫助幼兒豐富、拓展甜甜圈的外形和口味。

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