成功家庭教育的方法

　　
　　聊起教育子女的具體方法，每位家長(zhǎng)都可以列出十條、八條。但是，當(dāng)問(wèn)及如何正確運(yùn)用這些方法，使其取得真正的效果時(shí)，家長(zhǎng)們往往很難說(shuō)得清楚。

　　其實(shí)，教育子女的方法再多，關(guān)鍵是能不能、會(huì)不會(huì)根據(jù)孩子的具體情況正確的運(yùn)用。運(yùn)用的好，就能達(dá)到預(yù)期的效果；運(yùn)用得不好，非但沒(méi)有作用，可能還適得其反。就拿最常用的“表?yè)P(yáng)”來(lái)說(shuō)吧，運(yùn)用得當(dāng)，孩子就會(huì)有成就感，自信心就會(huì)增強(qiáng)，就能增強(qiáng)孩子更加努力向上的勁頭；但如果運(yùn)用不當(dāng)，也可能讓孩子產(chǎn)生驕傲、自滿情緒，放松對(duì)自己的要求。因此，能否正確運(yùn)用教育子女的具體方法，是家庭教育中不可忽視的一個(gè)問(wèn)題。

　　正確運(yùn)用教子方法的前提是要善于從發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮孩子優(yōu)勢(shì)，充分調(diào)動(dòng)孩子向上的積極性這一基點(diǎn)出發(fā)。

　　發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)是人本教育的基礎(chǔ)。人有所長(zhǎng)則必有所短。每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，同時(shí)都不可避免地存在著這樣那樣的缺點(diǎn)和不足。我們傳統(tǒng)的家庭教育往往過(guò)于看重孩子的缺點(diǎn)和不足，試圖通過(guò)讓孩子克服缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足而變?yōu)閺?qiáng)者。這種教育方法用心良苦，卻誤入迷途。缺點(diǎn)和不足固然需要克服和彌補(bǔ)，但如果讓孩子把主要精力都用在克服缺點(diǎn)和彌補(bǔ)不足上，讓孩子忙于“避短”而忽視“揚(yáng)長(zhǎng)”，則孩子的優(yōu)勢(shì)就難以發(fā)揮，孩子的潛能就難以開(kāi)發(fā)，孩子就可能因此喪失自己的優(yōu)勢(shì)。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看