如何提高跟孩子相處的質(zhì)量

　　如果你只有有限的時(shí)間和孩子在一起，當(dāng)然質(zhì)量越高越好。但是不能把這個(gè)概念絕對(duì)化，因?yàn)槟悴豢赡馨烟�少的時(shí)間規(guī)劃得很好，比如你只有一小時(shí)的時(shí)間，而孩子正在睡覺(jué)或者正是看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間，你又怎么來(lái)提高質(zhì)量呢？所以質(zhì)量時(shí)間也不是萬(wàn)能的。

　　父母怎樣才能最有效地利用和孩子在一起的時(shí)間呢？

　　一般認(rèn)為和學(xué)齡前兒童在一起的質(zhì)量時(shí)間就是坐下來(lái)和他們玩拼圖游戲、給他們讀故事書(shū)，總之是適合他們的年齡的活動(dòng)，越有點(diǎn)教育意義越好，但這并不一定正確。

　　在一個(gè)父母都有繁忙工作的家庭中，孩子缺少的不是和大人一起玩游戲的時(shí)間，而是給大人當(dāng)“學(xué)徒”的時(shí)間。因?yàn)樗�每�?小時(shí)的時(shí)間都是在和幼兒園阿姨們玩這樣那樣的游戲，學(xué)這樣那樣的東西。他們需要的是接觸社會(huì)，去看郵差投信，看無(wú)家可歸的流浪漢，看小學(xué)生上下學(xué)，他們?nèi)鄙俚氖呛湍阋黄鹳I(mǎi)東西，一起清洗汽車(chē)、給花園澆水，甚至就是和疲倦的你一起在沙發(fā)上躺著。

　　如果你坐下來(lái)和3歲的孩子玩拼圖，孩子會(huì)很清楚并不是你喜歡玩，你只是作為一種責(zé)任。相反，離開(kāi)你一天的孩子，如果你讓他跟著你參與你正常的活動(dòng)，他才會(huì)真正感到媽媽是喜歡和我在一起的。這一點(diǎn)對(duì)于和孩子相處時(shí)間更少的爸爸更加重要。“小家伙，給我?guī)兔Τ�草去�?rdquo;大多數(shù)孩子聽(tīng)到這句話，都會(huì)興高采烈地跟在你后面。

　　怎樣平衡質(zhì)量時(shí)間和孩子的自我?jiàn)蕵?lè)？

　　不同年齡、不同性格的孩子在自我?jiàn)蕵?lè)方面有很大差別，想自己玩的孩子自然就會(huì)自己玩，這不用教，但值得鼓勵(lì)。

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