新一年級(jí)入學(xué)準(zhǔn)備攻略：新的師生關(guān)系

　　情況一：不適應(yīng)師生關(guān)系的變化

　　幼兒園的老師和孩子的關(guān)系更偏向保育，老師會(huì)更多的照顧孩子的生活相對(duì)比較事無(wú)巨細(xì)。但是進(jìn)入小學(xué)以后孩子和老師的關(guān)系更偏向?qū)W習(xí)。這不是指老師不會(huì)再照顧孩子了，而是老師更多的重心在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)上�？赡苡械男∨笥褟挠變簣@到小學(xué)還沒(méi)有擺脫這種依賴，在學(xué)校遇到生活方面的小問(wèn)題也會(huì)慣性依賴?yán)蠋煛?br />
　　家長(zhǎng)怎么做：從假期開(kāi)始培養(yǎng)孩子一些基礎(chǔ)的自理能力，比如獨(dú)立的上廁所，獨(dú)立吃飯等從小事做起。同時(shí)也引導(dǎo)孩子自己可以解決的事情就不去找老師，自己不能解決的問(wèn)題及時(shí)找老師溝通。

　　情況二：不知道怎么表達(dá)自己的需求

　　幼兒園升入小學(xué)的小朋友可能面對(duì)新老師不知道怎么說(shuō)出自己的需求。比如上課聽(tīng)不懂了怎么辦，在學(xué)校不小心受傷怎么辦，如何和同桌相處有矛盾怎么辦？很多小朋友面對(duì)新的環(huán)境新的問(wèn)題可能一時(shí)不知道怎么解決，當(dāng)遇到自己解決不了的問(wèn)題時(shí)應(yīng)該及時(shí)向老師求助于反饋。特別是學(xué)習(xí)上的問(wèn)題孩子可能因?yàn)閮?nèi)向不及時(shí)和老師溝通。

　　家長(zhǎng)怎么做：和小朋友探討可能發(fā)生的情況，比如如果上課聽(tīng)不懂不清楚作業(yè)的話要怎么問(wèn)老師�。咳绻�不小心受傷了要第一時(shí)間告訴老師，如果受傷了不能動(dòng)要讓身邊的小朋友告訴老師等等......這些很小的細(xì)節(jié)都要提前和孩子溝通，讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己的需求。

　　情況二：孩子和老師之間產(chǎn)生矛盾

　　最壞的情況可能小朋友和老師之間產(chǎn)生了矛盾，這種情況在小朋友自我中心比較嚴(yán)重的情況下可能會(huì)發(fā)生小朋友不聽(tīng)老師的話，吵鬧大哭等情況。

　　家長(zhǎng)怎么做：學(xué)校教育和家庭教育的方向最好是一致的，老師在很多小學(xué)生心中的權(quán)威很高，如果小朋友對(duì)老師產(chǎn)生厭惡情緒，家長(zhǎng)要積極溝通調(diào)節(jié)，不僅僅是和小朋友說(shuō)明道理，也可以適當(dāng)和老師溝通，一起尋找解決問(wèn)題的方法。

 

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