�。ㄋ模┯變航Y(jié)伴購物。

　　D: Game : Go shopping

　　Shop assistant Customer

　　S: Hello! Can I help you ?

　　C: Hello! Apple, please!

　　S: Oh , yeah .

　　C: How much ?

　　S: Five yuan, please.

　　C:( Oh, It’s too expensive! How about four yuan ?)

　　S:( That’s ok! How many do you want ?)

　　C: (Two please.)

　　S: Here you are.

　　C: Thank you ! Bye !

　　S: (Your change , please . Bye !)

　　說明：幼兒進(jìn)入小超市，在購買自己喜愛的物品時(shí)，運(yùn)用簡單易懂的語言表達(dá)自己的意愿，并根據(jù)自己“資金”的狀況可以適當(dāng)?shù)挠憙r(jià)還價(jià)，禮貌交往。情景游戲既讓幼兒和老師之間產(chǎn)生了互動(dòng)并大大提高了幼兒參與并活動(dòng)的興趣與積極性，在游戲中體驗(yàn)了買賣物品的快樂。在這一環(huán)節(jié)中明顯地運(yùn)用了功能法、情景法，突出了英語教學(xué)的目的是培養(yǎng)孩子們運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力，是讓孩子們主動(dòng)地將習(xí)得的英語進(jìn)行運(yùn)用。還運(yùn)用了任務(wù)法，孩子們拿了購物籃子后，就要去購買食物，買不到就吃不成，這樣勢必會(huì)促使他們購買食物。

　　五、活動(dòng)結(jié)束

　　1、評(píng)價(jià)

　　2、總結(jié)

　　六、活動(dòng)延伸

　　與客人分享食物。

　　E: Share them with our friends

　　說明：當(dāng)幼兒買到自己喜愛的食物，想吃是理所當(dāng)然的，此時(shí)引導(dǎo)幼兒能與同伴與客人分享，既體現(xiàn)了幼兒的友好交往，禮貌大方，又能與同伴、客人有個(gè)互動(dòng)的環(huán)節(jié)。幼兒可以根據(jù)簡短交流的實(shí)際情況來進(jìn)行游戲�！慈纾涸儐柨腿藧鄢允裁�；是否愿意分享；還是再次共同購物�！荡藭r(shí)的交往更是鞏固了幼兒所學(xué)的內(nèi)容。
 

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看