幼兒園大班數(shù)學(xué)教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在游戲中區(qū)分左手和右手，體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲帶來(lái)的快樂。

　　2、以區(qū)分左右手為載體，提高細(xì)致觀察和判斷推理的能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、教學(xué)ppt。

　　2、手環(huán)，遮擋板若干塊。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、游戲?qū)�入，激發(fā)興趣。

　　導(dǎo)入語(yǔ)：我們一起來(lái)玩?zhèn)�游戲，這個(gè)游戲的名字叫做"說(shuō)相反"。

　　多-少，大-小，上-下，前-后，里-外、左-右。

　　二、初步感知左和右

　　過(guò)渡語(yǔ)：在游戲中回答正確的小朋友舉手。

　　1、區(qū)分左手和右手

　　提問(wèn)：你舉的是哪只手？你是怎么分清左右手的？

　　2、說(shuō)說(shuō)左和右。

　　提問(wèn)：你們身上還有哪些地方是分左和右的？

　　3、游戲：我說(shuō)你做。

　　三、看圖示猜左右手，進(jìn)一步感知左和右

　　1、出示圖片1，交代游戲規(guī)則。

　　（1）出示圖片，幼兒游戲。

　�。�2）評(píng)價(jià)交流。

　　提問(wèn)：你覺得這是哪只手做的手勢(shì)？從哪里看出來(lái)的？

　�。�3）總結(jié)：區(qū)分左手和右手，除了看大拇指的方向，還要看清楚手心和手背噢！

　　2、逐一出示圖片2-4再次游戲。

　　（1）出示圖片，幼兒游戲。

　�。�2）評(píng)價(jià)交流。

　　提問(wèn)：你覺得這是哪只手做的手勢(shì)？你來(lái)做給大家看看。

　�。�3）總結(jié)：仔細(xì)觀察很重要，手勢(shì)不僅要做對(duì)，還要仔細(xì)辨別左右手。

　　四、兩兩結(jié)伴游戲，結(jié)束活動(dòng)。

　　交代游戲規(guī)則：

　　1、兩人一組。

　　2、每人一只手穿過(guò)遮擋板做三個(gè)手勢(shì)，然后互換。

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