幼兒園大班社會(huì)教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過(guò)討論，知道如何合理安排自己的打算。

　　2.嘗試以圖表和文字形式表達(dá)自己的活動(dòng)安排。

　　3.培養(yǎng)有序做事和珍惜時(shí)間的意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.教師的計(jì)劃表

　　2.幼兒使用的空白計(jì)劃表

　　3.若干記號(hào)筆

　　4.兩個(gè)可以撥動(dòng)指針的鐘面

　　5.若干張白紙

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入：我的休息天。

　　——馬上到雙休日了，小朋友們，你們?cè)陔p休日會(huì)干些什么呢？

　�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒討論自己的休息天一般都做寫什么事情，或者這個(gè)休息天想要干些什么？）

　　——請(qǐng)幾名幼兒說(shuō)說(shuō)自己的打算。（幼兒說(shuō)自???的打算，老師有目的選擇一些計(jì)劃記錄在白紙上，一個(gè)計(jì)劃一張紙）

　　二、安排我的打算。

　　1.引導(dǎo)幼兒安排計(jì)劃事情的先后順序

　　——每一個(gè)小朋友都自己的打算，老師都記不過(guò)來(lái)了，所以剛剛老師只記錄了一些小朋友們要做的事，我們一起來(lái)看看小朋友們都有哪些計(jì)劃吧？

　�。ê托∨笥褌円黄鹩懻搫倓傆涗浀囊恍┯�(jì)劃）

　　——這些事我們不可能同時(shí)去做，我們不能左手寫字，右手吃飯��！所以我們要先完成一件事，再去做另一件事。但是，我們?cè)趺茨苤�道先做哪件事情�?huì)比較好呢？小朋友們你們覺(jué)得這些事里我們先做什么呢？

　　（根據(jù)多數(shù)幼兒的意見將上述計(jì)劃圖片按順序排好）

　　2.引導(dǎo)幼兒明確要做事情的具體時(shí)間

　　——小朋友們真棒，將事情都排好了。但是我們到底什么時(shí)間該做這些事呢？這時(shí)候，就需要一個(gè)法寶來(lái)幫助我們啦�。ǔ鍪剧姡�

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