二是擇校前了解你要擇的學(xué)校。這里說的了解，除了對口初中外，重點要了解這所小學(xué)師資情況、以往該校學(xué)生考私立情況、該校畢業(yè)生在對口初中成績的整體分布情況。特別在當(dāng)下福州私立初中成績優(yōu)秀、公立初中重點班橫行的大環(huán)境里，上述情況的了解就更為必要。一所好初中對口的幾個學(xué)校也是有差別的，這種差別有的還非常巨大，如果僅僅因為對口初中而盲目擇校，最后的結(jié)果可能與你自己的預(yù)期或初衷有所差距。私立錄取情況也是絕對不能忽略的一個重要因素。多少錢辦多少事，如果你的錢不夠買一類，買二類當(dāng)然也沒問題，但請在你花出你的錢之前，做好了解工作，做買房的明白人，而不是人云亦云、甚至跟著中介的鼻子走。

　　第三章幼小銜接

　　最后說說幼小銜接，其實因為有兩娃的原因，自己經(jīng)歷了兩次幼小銜接的過程，說心得是有一些，不知道對大家是否有用，簡單說幾點：

　　一是選擇興趣班請尊重孩子的興趣。為什么說這點呢，因為現(xiàn)在家長給幼兒園孩子選興趣班，總喜歡以自己的意愿來綁架孩子，但從我自己的體會來說，“琴棋書畫”都是好的，不要憑自己主觀來臆斷，確定前問問孩子，也許會有意外之喜。如我的大娃，喜歡鋼琴，5歲半送去學(xué)琴，因為喜歡而努力，到現(xiàn)在效果明顯，孩子也在學(xué)琴中陶冶了情操。又如二娃，在我一個親戚那里接觸到圍棋，表現(xiàn)出極大的興趣，后來給她報了圍棋班，不到一年，獲得過市級圍棋比賽銅牌、鼓樓區(qū)圍棋比賽銀牌，大出我們意料之外。但二娃對鋼琴不感冒，我們雖然很希望她也學(xué)學(xué)鋼琴，但孩子自己沒興趣，也就不再強求。

　　二是家長多陪伴。家長的陪伴在孩子幼小銜接過程中極為重要，早期孩子的閱讀習(xí)慣可以在這個階段通過家長的陪伴閱讀得到很好的培養(yǎng)，多認字也是必須的，可以讓孩子盡早開始自主閱讀，孩子喜歡讀什么就買什么書，不要限定孩子的閱讀范圍。

　　三是幼小銜接班要不要報。說實話，我兩個娃娃都沒報過幼小銜接。很多人覺得拼音和加減計算很重要，我倒是不覺得。我覺得關(guān)鍵的是認字讀書和思維訓(xùn)練�，F(xiàn)在晚上閑暇時我自己教二娃一些小學(xué)低年級的思維課程，對計算我只是教了20以內(nèi)加減，能夠滿足思維課程的需要即可，二娃參加了學(xué)而思幼升小一年級診斷，全對進了尖子班，課程一年級開始，暑期我因為沒辦法接送而作罷了。

　　碼字兩小時，酒盡好像過去了，隨之而來的是濃濃的困意，到此為止。最后以一句話和大家共勉：“從那年起，我便點亮光陰的燈，照顧著不落的星辰”

 

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