也許如果沒有一個關鍵性人物的出現(xiàn)，我這教訓馬上就能立竿見影了。但是，就在此時，姥姥受不了了，是心里受不了孩子的哭了，過來抱孩子，然后就抱著溜達去了，溜達了半個多小時把孩子哄睡著了。我跟姥姥說，“媽，您累了一天了，晚上這樣抱著哄孩子不累嗎，我是怕把您累壞了，應該讓她懂得體諒，不能再這樣無理取鬧了。”“好好，你說的對，我就是忍不住……”我媽說，這時候孩子她爸哼了一聲，翻身去睡了，“下次你再教訓，我躲起來好吧，別再說我了”。就這樣晚上的教訓以失敗告終。

　　我家女兒的脾氣可真是倔呀，第二天醒來就心情不好的樣子，可能昨晚哭著睡著的原因，居然還記得昨天的事！一醒來就讓抱抱，依然高標準嚴要求，我決定要再教訓一次。我從姥姥手里接過孩子，姥姥也很知趣地躲到房間里去了。還是先對孩子講道理，媽媽累抱不動，要坐下來抱。小孩子真是很執(zhí)著，加上勁又大，在我懷里鯉魚打挺地折騰，嚎啕大哭，整得我都要抱不住了，但是我告訴自己不能放手，放手了對孩子心靈打擊更大，她可能認為媽媽不愛她了。這時，她爸爸適時狠狠地瞪了她一眼，我發(fā)現(xiàn)她的眼神再也不敢看爸爸了。爸爸也指望不上了（小家伙應該很失望），姥姥也躲起來了，再沒有可以求救的人了，沒過多一會她就不折騰了，老實讓我坐著抱著她。我看教訓目的達到了，心中暗喜。要記得，小孩子是很要面子的，一定要給她臺階下，你的教訓工作才算圓滿完成。“看寶寶多懂事，體諒媽媽累，讓媽媽坐著抱，寶寶長大了！”小孩子的臉真是六月天，說變就變，立刻就滿有愛心的沖我笑了。教訓工作還要再接再厲，“來，爸爸抱抱，看寶寶多懂事”，姥姥早就忍不住了，從房間里沖出來，“姥姥也抱抱，寶貝真懂事”。經過這次充滿愛的教訓，孩子將高標準嚴要求的抱抱拋在了腦后，再也沒有提過。

　　行為其二，故意找茬扔東西。

　　我們知道，嬰幼兒在7-8個月之后就會出現(xiàn)扔東西的現(xiàn)象，這是敏感期在作怪，小孩通過這種方式感知空間，我們盡量提供可扔但聲音不大的東西給她玩，如小皮球、小瑜伽球，要是有聲音的東西，我們看住她在爬行墊上扔，以不影響樓下人休息。

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