來源:幼教網(wǎng) 2018-08-17 13:24:56
其實(shí)這是遵循了母語的學(xué)習(xí)規(guī)律,小朋友學(xué)習(xí)漢語也是先聽了1-2年才開口發(fā)出第一個(gè)音。想想是不是這樣的,嬰兒時(shí)期純聽力輸入,1、2年后說出了曾經(jīng)聽到過的內(nèi)容——開口叫爸爸媽媽,然后是看圖為主的閱讀,將圖與文章的意思聯(lián)系在一起,最后才是識(shí)字、獨(dú)立閱讀。
越小的孩子越應(yīng)該遵循母語學(xué)習(xí)規(guī)律,如果你的孩子3歲左右,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)告訴你報(bào)名后直接從認(rèn)字母自然拼讀開始學(xué),這時(shí)你就可以判斷是不是合適了。
適當(dāng)加入一些視頻
在聽了童謠一段時(shí)間以后可以適當(dāng)加入一些視頻工具。家長都擔(dān)心孩子看視頻視力會(huì)受影響,每次時(shí)間不長、次數(shù)不多的話是可以接受的。看視頻的前提也是挑選孩子感興趣的內(nèi)容。比如小朋友很喜歡小豬佩奇,之前看過了中文版的動(dòng)畫片或者看過了中文繪本,現(xiàn)在可以給他看一些英文版的視頻,過程中不翻譯。既然是他喜歡的內(nèi)容,他就能夠憑著之前的信息去理解,媽媽也可以通過提問的方式幫助他理解。如果一集太長可以截成小視頻,每一段要反復(fù)看,這樣他可以把看到、聽到的英文內(nèi)容與他之前儲(chǔ)存的信息聯(lián)系在一起。同樣不用問他看懂了沒有,要是看不懂接收不到感興趣的東西估計(jì)他就不會(huì)再往下看了。
看視頻也是另一種形式的聽力和閱讀。孩子愿意看,并不是因?yàn)樗怯⑽牡模鴥H僅是這個(gè)視頻的內(nèi)容他感興趣。所以發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn)很關(guān)鍵,你是規(guī)劃者,孩子才是主角,你要通過興趣點(diǎn)來引導(dǎo)他參與你的規(guī)劃,否則都是空談。
跟讀模仿
我看過央視張博介紹他學(xué)英語的書《外語不用學(xué)》,書中介紹當(dāng)時(shí)他靠一臺(tái)復(fù)讀機(jī)練好了英語。同樣的道理,小朋友一首童謠聽了多遍,就可以引導(dǎo)他跟著唱。如果英文動(dòng)畫片看了多遍后也可以讓他試著跟讀,一字一句發(fā)音跟著原版語調(diào)走。
Allen從啟蒙開始堅(jiān)持配音就同時(shí)訓(xùn)練了跟讀和正音。那時(shí)候我也沒有經(jīng)驗(yàn)不懂這些語音學(xué)習(xí)的知識(shí),否則可以找一些專門的跟讀工具幫助他練習(xí)。一位家長在介紹孩子學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的文章中推薦跟讀《迪士尼神奇英語》,反饋效果比較好,Allen已經(jīng)過了那個(gè)階段了就沒有使用過,需要的媽媽可以試試。
繪本閱讀
在有了前期的基礎(chǔ)以后可以開始繪本閱讀了。前提還是挑選孩子感興趣的內(nèi)容,同時(shí)找到難易程度適合的繪本。
朋友聊起她家寶寶的繪本閱讀,孩子喜歡車就買跟汽車相關(guān)的內(nèi)容。一開始是每頁1-2個(gè)單詞,一本也就3、5頁。慢慢的變成每頁5個(gè)單詞、一個(gè)短句。這個(gè)循序漸進(jìn)的過程根據(jù)孩子的接受程度不同時(shí)間長短不一樣,有的孩子可能從一個(gè)單詞到一個(gè)短句只需要兩個(gè)月,有的孩子需要半年。
我買書的途徑主要是網(wǎng)購,由于看不全書里的內(nèi)頁不知道有的書不合適,也買過很多難易程度超階段的繪本。還有的書是成套賣,也不能精準(zhǔn)地確定全套是否都能用。最好的是有機(jī)會(huì)就帶娃去書店看看,遇到合適的隨時(shí)收入。網(wǎng)購的話可以先不成套購買,先買一本兩本反復(fù)看,精讀也能起到很好的效果。
繪本閱讀需要養(yǎng)成一個(gè)閱讀習(xí)慣,親子閱讀每天堅(jiān)持看一本或者堅(jiān)持看半小時(shí)就行。讓娃習(xí)慣了英文閱讀這件事,這個(gè)事更多的是需要媽媽去堅(jiān)持,3個(gè)月6個(gè)月后會(huì)看到效果的。為了吸引娃,閱讀也可以有儀式感,比如布置閱讀角專屬孩子的閱讀小沙發(fā)、定制一本屬于孩子的書等。有的媽媽怕自己發(fā)音不準(zhǔn),親子閱讀不敢開口,這種情況可以買帶點(diǎn)讀筆的書,你和娃一起學(xué),一起開口一起發(fā)音,比比誰讀得好讀得多。
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